研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是( )

admin2020-10-30 49

问题研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是( )

选项 A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的范围
D、注意的起伏

答案D

解析人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强或减弱，要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的。短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9fqq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

数学课堂上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1／4、2／8、4／16，结果发现它们其实是一样多的，学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习具有()。
教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由()所决定的。
“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的()方面的表现。
小学科学《磁铁有磁性》的教学中，蔡老师播放《机器人总动员》中的片段“机器人与磁铁”，让学生明白，磁铁之所以喜欢机器人瓦力，因为瓦力是铁做的。第一个实验探索的问题是“能被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的物件分别有哪些?”学生带着问题进行观察，随后踊跃回答
学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，培养学生良好的品德。这运用的德育方法是()。
教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是()。
某天王老师刚进教室，就发现黑板上面画着他的头像，他没有冒失地查问或简单地擦去，而是说：“这幅画画得很像，抓住了人物的特征，但这个同学的画画才能不应当表现在今天课堂的黑板上，而应当表现在学校的墙报上。今天的作文课我们练习描写人物的外貌，请同学们抓住人物特征
首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是()
提出了“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方教育学家是()
以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()

随机试题

患儿女，6岁。因“行走后右髋部疼痛，伴跛行1个月”来诊。查体：骨盆倾斜，脊柱稍前凸，右髋内外旋活动度减小，Trendelenburg试验阳性。一般不考虑的早期治疗措施是
抗衰落技术分为：分集接收和___________技术。
学习较长的系列材料时，材料的开端和末尾部分一般遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这是由于()造成的。
引起肠易激综合征发病的最重要因素是
AIDS是下列哪种类型疾病
成对的骨骼是
教学策略
设y(x)是由x2+xy+y=tan(x-y)确定的隐函数，且y(0)=0，则y"(0)=____________.
在菜单设计中，可以在定义菜单名称时为菜单项指定一个访问键。指定访问键为"x"的菜单项名称定义是(　　)。
VinceAgsawaywrotethislettersoastoinform______.Inhisletter,wecometoknowthatallthefollowingstatementsaretr

最新回复(0)

研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

数学课堂上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1／4、2／8、4／16，结果发现它们其实是一样多的，学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习具有()。

教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由()所决定的。

“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的()方面的表现。

学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，培养学生良好的品德。这运用的德育方法是()。

教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是()。

首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是()

提出了“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方教育学家是()

以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()

患儿女，6岁。因“行走后右髋部疼痛，伴跛行1个月”来诊。查体：骨盆倾斜，脊柱稍前凸，右髋内外旋活动度减小，Trendelenburg试验阳性。一般不考虑的早期治疗措施是

抗衰落技术分为：分集接收和___________技术。

学习较长的系列材料时，材料的开端和末尾部分一般遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这是由于()造成的。

引起肠易激综合征发病的最重要因素是

AIDS是下列哪种类型疾病

成对的骨骼是

教学策略

设y(x)是由x2+xy+y=tan(x-y)确定的隐函数，且y(0)=0，则y"(0)=____________.

在菜单设计中，可以在定义菜单名称时为菜单项指定一个访问键。指定访问键为"x"的菜单项名称定义是( )。

VinceAgsawaywrotethislettersoastoinform______.Inhisletter,wecometoknowthatallthefollowingstatementsaretr

在菜单设计中，可以在定义菜单名称时为菜单项指定一个访问键。指定访问键为"x"的菜单项名称定义是(　　)。