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科举制的演变、影响及对高考改革的启示。
科举制的演变、影响及对高考改革的启示。
admin
2021-12-03
61
问题
科举制的演变、影响及对高考改革的启示。
选项
答案
(1)科举制产生于隋朝,发展于唐朝,经宋、元、明、清各朝代的发展更加完备,是我国封建社会中持续时间最长、影响范围最广的选士制度。606年隋炀帝“始建进士科”是科举考试制度确立的标志,此后科举制度在中国历史上延续了1300年,直到清末1905年才废除。它依据考试成绩来选拔人才,为寒门庶人的政治仕途开辟了一条捷径,同样,它对封建社会的政治、经济、文化以及学校的培养目标等都产生了重大的不可磨灭的影响。 (2)科举制度对古代封建制度的积极影响有以下几点: ①有利于加强中央集权制。首先,中央政府掌握选士大权,利于加强中央集权制:其次,官吏经考试选拔,提高官吏文化修养,有利于国家长治久安;再者,士子通过科举获得参政机会,能扩大统治基础;最后,利用科举制统一思想,笼络人心,缓和阶级矛盾,维护国家稳定与发展。 ②使选士与育士紧密结合。首先,促使社会形成良好的学习风气;其次,促进人们思想统一于儒学,结束思想混乱的局面;再者,刺激学校教育发展,利于教育的普及;最后,种类繁多的考试科目扭转人们重文轻武、重经学轻科学的现象。 ③使选拔人才较为公正客观。第一,重视人的知识才能,而非门第;第二,考核策问与诗赋利于检验人的能力:第三,我国文官考试制是世界上最早实行的。 (3)科举制度对古代封建制度的消极影响有以下几点。 ①国家只重科举取士,而忽略了学校教育;学校成为科举考试的预备机构,失去了相对独立的地位和作崩,成为科举制的附庸。 ②科举制具有很大的欺骗性。首先,评分时主观随意因素会影响评分客观性:其次,考官受贿和考试作弊现象严重;再者,诱骗知识分子为功名利禄而学习,大部分考生将终生时间浪费在科考场上。 ③科举制束缚思想,败坏学风。首先,它导致学校形成教条主义、形式丰义的学习风气;其次,影响中国知识分子的性格,使他们重权威轻创新、重经书轻科学、重书本轻实践、重记忆轻思考,有了独立性弱、依赖性强的性格特征;而且形成功利色彩的畸形读书观、学习观。如“万般皆下品,唯有读书高”“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”等,这些思想长期阴魂不散。 (4)随着素质教育逐步的兴起,高考也更加变得有“人情味”,它不再只是选择所谓会考试的“机器”,高考如今真正要做的事是既能选拔初有用的人才,又能在培育出德智体美劳全面发展,有独立且健全的人格,身心健康的人。新的时代赋予高考新的]里念,高校自主招生正在慢慢扩大,高考要做的不仅仅是让寒门子弟鲤鱼跃龙门,自主招生传达的正是高考并不是唯一的道路,正如科举制度带给我们的启示一样,如果文人学士只醉心于功名利禄,而放弃追求学问,那么这正好是带给高考的警示。
解析
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