(2015．广东)小李老师认为：“我拿了教师工资，家长把孩子交给我，我就要教好孩子，对得起自己的良心，如果出现了差错会受到处分和舆论压力，受到自己内心的谴责。”这能看出小李老师的教师职业道德内化的阶段和层次处于( )

admin2019-09-10 42

问题 (2015．广东)小李老师认为：“我拿了教师工资，家长把孩子交给我，我就要教好孩子，对得起自己的良心，如果出现了差错会受到处分和舆论压力，受到自己内心的谴责。”这能看出小李老师的教师职业道德内化的阶段和层次处于( )

选项 A、不接受师德规范阶段
B、接受和遵守师德规范阶段
C、将师德升华为自身的道德信念阶段
D、具备自主的道德信仰并充当师德的推行者和捍卫者

答案B

解析接受和遵守师德规范阶段是师德内化的初级层次。在这一阶段，对内化起主要作用的有两个因素：一种是“等值遵从心理”，即早期形成的基础性道德在起作用，如“我拿了教师工资，就要遵守教师的职业道德规范”；另一种是道德主体的内在“良心”在起作用，如果道德主体违背了师德，就可能会受到处分或舆论压力，产生条件性的恐惧和焦虑，受到“良心谴责”，从而促使其修正错误的教育行为。

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