为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?

admin2011-01-29 62

问题为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?

选项

答案 (1)教育目的的价值取向的含义：教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向． (2)关于教育目的价值取向的争论：个体本位论、社会本位论、实用主义的教育目的． (3)人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾． (4)关于人的全面发展学说：是指在资本主义初期旧式分工使人的发展片面化，但随着生产力的发展，大工业生产为人的全面发展提供了可能性的条件下，工人“体力和智力的统一、和谐和充分、自由的发展”的学说． (5)教育目的价值取向的矛盾，实际上是社会历史过程中社会矛盾的一种体现． ①从社会历史的总的进程来看，社会进步与个人发展是密切联系的，互为条件，互为因果的．因此，总的来说教育目的两种价值取向基本是一致的，而不是截然对立的； ②人的发展与具体的社会现实之间是有矛盾的，这种矛盾在一定的历史条件下还很尖锐； ③只有在共产主义社会里，个人的发展与社会才能达到高度统一，教育目的的两种价值取向才能完全一致．

解析

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在阶级社会中，决定受教育权的是__________。

赫鲁晓夫改革从根本上改变了“斯大林模式”。()

家庭和学校都是影响个体创造性的重要因素。家庭的教育方式一般分为三种，即___、_和_____。

论述建构主义学习理论的主要观点及教育启示。

固定资本和流动资本区分的依据是，资本的不同部分在剩余价值生产过程中所起的作用不同。

A、 B、 C、 D、 D需求曲线由D1左移到D2，反映了价格与需求按相同方向变化，即随着需求量降低、价格也随之下跌，而导致这种关系的只有D项符合，因为该奶粉检测出有害物质，企业失去信誉，消费者需求减少，导致

诺贝尔奖评审委员会2009年10月6日宣布，因对光纤通讯研究有重大贡献，香港中文大学前任校长、“光纤之父”()，与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔物理学奖。

无《药品经营许可证》从事进口药品国内销售的属于有合法证照，从事异地经营药品的属于

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相对而言小学低年级学生对学习过程中的形式更感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。()

近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。超载汽车对公路的损坏主要取决于()。

邓小平在党的十二大开幕词中提出了()

(1)"Pleasepasstheturkeyanddressing."Whatdoesthissimplerequestmakeyouthinkabout?IfyouareanAmerican,youthink

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下列选项中，不属于听证范围的是()。

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