日常生活中，我们经常遇到“舌尖现象”：明明一件事是知道的，但是却不能回忆起来，一旦有了正确的线索，所要的信息就会映入脑海。下列哪一记忆理论能很好地解释这一现象?( )

admin2022-11-01 75

问题日常生活中，我们经常遇到“舌尖现象”：明明一件事是知道的，但是却不能回忆起来，一旦有了正确的线索，所要的信息就会映入脑海。下列哪一记忆理论能很好地解释这一现象?( )

选项 A、记忆消退说
B、记忆干扰说
C、提取失败说
D、压抑动机说

答案C

解析提取失收说是从信息加工的观点提出的关于遗忘的原因的理论学说。提取失败说认为，遗忘是一时难以提取出要求的信息，一旦有了正确的线索，经过搜索，那么所要的信息就能被提取出来。提取失败说能很好地解释题干所述现象。记忆消退说认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以致最后消退的结果。记忆干扰说认为遗忘是由于在学习和回忆之间受到了其它干扰。压抑动机说认为遗忘是由情绪或动机的压抑作用所致。

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日常生活中，我们经常遇到“舌尖现象”：明明一件事是知道的，但是却不能回忆起来，一旦有了正确的线索，所要的信息就会映入脑海。下列哪一记忆理论能很好地解释这一现象?( )

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在社会工作研究中，编码属于()阶段的工作内容。

社会政策能在社会治理领域发挥作用。下列社会政策的功能中，属于经济功能的有()。

大学生小晶通过面试成了一家社会服务机构的志愿者，机构为新来的志愿者配备了督导，定期举行督导会议，以下关于志愿者督导的描述中，错误的是()。

社会工作者小王刚毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。

对于服务对象长段的谈话，社会工作者需要进行必要的概括和归纳：“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”这种技巧是()。

请根据下列条件，设计主要教材的教学流程。学生：初一(3)班，20人。教材内容：跨越式跳高。本单元共4次课，本次课为第2次课。要求：确定本次课的教学目标；写出课的教学流程。

李玲遇事常拿不定主意，错失良机。这主要反映了她意志品质的哪一特点?()

清心安神的药物是

女性，53岁。原有右侧颞部偏头痛发作史5年，近1年来未发。2年来患者心前区绞痛，血压异常升高而诊断为高血压、冠心病。今日突然头痛伴恶心。测血压24／14kPa。最不适当的处理是

设，则x＝0是f(x)的：

根据《生活垃圾填埋场污染控制标准》，生活垃圾填埋场场址的选择应避开下列（）区域。

【2018年】资产负债表中，根据总账账户余额与明细账账户余额分析计算填列的有()。

个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。

求微分方程y"+4y′+4y=0的通解．

设y=f(x)是区间[0，1]上的任一非负连续函数。又设f(x)在区间(0，1)内可导，且证明中的x0是唯一的。

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设，则x＝0是f(x)的：

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