一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚这是( )。

admin2018-07-02 32

问题一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚这是( )。

选项 A、消退
B、负强化
C、惩罚
D、正强化

答案B

解析 A项消退是指条件反射形成之后，如果得不到强化，条件反应就会逐渐减弱，直至消失。B项负强化是指通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来增加反应频率。C项惩罚是指当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。D项正强化是指通过呈现想要的愉快刺激来增加反应频率。题目中是消除不愉快刺激来增加学生的好行为的发生频率，故是负强化。

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在教学课程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能也属于诊断性评价的评价范围。

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布置作业时，要依据既定的教学目标，有目的地设计作业的内容和形式。这体现了作业布置的原则是()

Thetransitionfromforesttotreelesstundraonamountainslopeisoftenadramaticone.Withinaverticaldistanceofjusta

Themainideaofthefirstparagraphisthatimportanceshouldbeattachedtothesystematicstudyof______.Muchresearchha

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