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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(2017年版)》中关于“库仑定律”的内容标准为:“知道点电荷模型。知道两个点电荷间互相作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。” 材料二 高中物理某教科书中关
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(2017年版)》中关于“库仑定律”的内容标准为:“知道点电荷模型。知道两个点电荷间互相作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。” 材料二 高中物理某教科书中关
admin
2021-03-27
30
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一 《普通高中物理课程标准(2017年版)》中关于“库仑定律”的内容标准为:“知道点电荷模型。知道两个点电荷间互相作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。”
材料二 高中物理某教科书中关于“库仑定律”的实验设计如下。
材料三 教学对象为高中二年级学生,已学过静电场的相关知识点。
任务:
在上述实验中用到了什么特殊的实验方法?请列举至少两个用到这种方法的其他实验。
选项
答案
材料中的实验用到了控制变量法:在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同因素的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如研究滑动摩擦力与压力的大小和接触面之间的关系;研究压力的作用效果(压强)与压力和受压面积的关系;研究合外力与质量和加速度之间的关系等。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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