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  3. 牛津大学的一位女教授艾米莉.福尔摩斯建议人们在看完恐怖电影之后，可以玩一些经典游戏，比如俄罗斯方块。她专门为此做过实验，发现玩游戏的志愿者与不玩游戏的志愿者能记住一样多的电影里的恐怖细节，但一个星期之后，前者的恐怖闪回少得多，情感上也不容易受到影响。她分析

牛津大学的一位女教授艾米莉.福尔摩斯建议人们在看完恐怖电影之后，可以玩一些经典游戏，比如俄罗斯方块。她专门为此做过实验，发现玩游戏的志愿者与不玩游戏的志愿者能记住一样多的电影里的恐怖细节，但一个星期之后，前者的恐怖闪回少得多，情感上也不容易受到影响。她分析

admin2019-06-06  27
问题 牛津大学的一位女教授艾米莉.福尔摩斯建议人们在看完恐怖电影之后，可以玩一些经典游戏，比如俄罗斯方块。她专门为此做过实验，发现玩游戏的志愿者与不玩游戏的志愿者能记住一样多的电影里的恐怖细节，但一个星期之后，前者的恐怖闪回少得多，情感上也不容易受到影响。她分析说，这是因为游戏耗损了大脑处理恐惧信息的能力，可见分心是对付恐惧和焦虑的良药。
    下列最符合作者观点的一项是(    )。
选项 A、玩俄罗斯方块游戏有助于忘掉恐惧
B、不玩游戏更容易受到恐怖电影影响
C、恐怖电影能让所有观众印象都深刻
D、转移注意力有助于缓解恐惧和焦虑
答案D
解析 文段的结论是最后一句话“分心是对付恐惧和焦虑的良药”，D项是其同义替换。游戏与恐惧(或恐怖电影)的关系只是证明结论的实验，并非观点，排除A、B项。C项明显偏离文意，文段的主题是对付恐惧和焦虑，而非恐怖电影。
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