首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
课堂上,学生不再取悦老师而是取悦同伴,有些学生甚至开始检验和否定权威行为的学生始于( )。
课堂上,学生不再取悦老师而是取悦同伴,有些学生甚至开始检验和否定权威行为的学生始于( )。
admin
2020-11-21
49
问题
课堂上,学生不再取悦老师而是取悦同伴,有些学生甚至开始检验和否定权威行为的学生始于( )。
选项
A、小学低年级和中年级阶段
B、小学中年级和高年级阶段
C、小学高年级和初中阶段
D、初中和高中阶段
答案
C
解析
本题考查课堂管理的相关内容。教育心理学家布罗菲和伊伏特逊提出课堂管理的四个阶段:
(1)小学低年级的管理。这一阶段课堂管理的方式是直接教授课堂常规。
(2)小学中年级的管理。在这个阶段,教师在监控和维持常规,而不是在直接教授规则和程序上花费更多的时间。
(3)小学高年级和初中阶段的管理。这一阶段管理的关键是如何建设性地处理这些混乱,如何激励那些对教师的意见不以为然,而更热衷社会上的事情的学生。
(4)高中阶段的管理。这一阶段的主要任务是管理好课程、使教学内容更适合学生的兴趣和能力、帮助学生更好地管理自己的学习。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/A2lq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
某教师因与学校领导发生矛盾,继而怀恨在心,故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失。对于该教师的做法,其所在的学校可以给予()
()是学校心理健康教育功能室建设的总体要求。
班主任在班级管理中担任复杂的角色。班主任工作的中心任务是()
小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了,但小郑没有承认。班主任王老师知道后,正确的做法应该是()
在人类社会发展的过程中,我们可以看到教育的功能没有发生根本性的变化,始终是培养人以及促进社会的发展。这体现的是教育功能的()特征。
从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。()
学生获得附属内驱力的条件是()
()是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果。
材料:“这款风扇使用了太阳能电池,不仅环保而且节约能源。”“我们的伸缩晾衣架能够快速拉伸和缩短,给您便捷的晾衣体验。”这并不是创业公司的“路演”现场,而是北京市东城区史家胡同小学举办的创意商业挑战赛。在这里,3至6年级的小学生们可以跨班、跨年级组建团队,运
认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是()
随机试题
交流测速发电机的主要特点是其输出电压与转速成正比。()
简要回答《2010年通则》中的CPT术语和CFR术语的区别。
社区资源包括
对那些仅投资于单个资产类别的基金如股票基金、债券基金而言,细类资产配置事实上等同于类别资产配置。()
衡量公司经营效率的指标有()
通常用来衡量邮件传递速度的指标有()。
总登记后,产权发生()等情形,应办理产权过户手续,即转移登记。
社会工作者在解决服务对象遇到的迫切的基本问题时,应在()等方面提供具体的援助。
设有定义:intx[2][3];则以下关于二维数组x的叙述错误的是
A、 B、 C、 D、 C图中是一个男子和一个女子在一起吃饭。(A)中的examinethemenu是“浏览菜单”的意思,与图片不符。图中也没有上菜的人,因此(B)错误。而(D)是典型的错误,图中的两人正
最新回复
(
0
)