新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是( )。

admin2017-12-04 58

问题新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是( )。

选项 A、社会主义是我国教育性质的根本所在．要培养社会主义事业的建设者和接班人
B、使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C、强调教育与生产劳动相结合
D、突出教育要为政治经济制度服务

答案D

解析我国教育目的的基本精神有：(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；(2)我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；(3)适应时代要求，强调学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。故本题选D。

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新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是( )。

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教师对学生的批评和学生的成绩呈正相关。()

在课后评价时，专家型教师往往比新手型教师更注意课堂的细节。()

专家型教师与新手型教师在()等方面存在差异。

__________是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的权利与义务关系。

根据仲裁的特点，仲裁必须遵循的原则包括()。

根据立法实践和《立法法》的相关规定，我国教育立法的程序一般分为()。

“让学校的一草一木都影响着学生的发展，让学校的每一面墙壁都开口说话”形容的是哪种德育方法?()

德育过程就是培养和发展学生道德认知的过程。()

遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在价值观、信念、性格等因素上，遗传因素的作用较重要。()

课程创生取向即把课程实施视为师生在具体的课堂情境中共同合作、创造新的教育经验的过程。这一取向对教师和学生的要求很高，推行的范围相对较广。()

动物慢性硒中毒的发生常见于长期采食含硒浓度过高的饲料或牧草，即含硒浓度大于

对下列医疗事故进行处理的案例是正确的，除了（　　）。

进出口电池产品实行备案和(　　)年度专项检测制度。

根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，我们将儿童的年龄界定为()岁。

2005年全国大约有660个城市，每个城市约有()个公园。2005年华东六省一市中的建成区园林绿地率、建成区绿化覆盖率这两项低于全国平均值的有()。

RAM具有的特点是()。

A、 B、 C、 B本句是确认是否有足够的员工在假期值班的助动词(Do)疑问句。

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