2. 职业资格
  3. 材料：为促进学生在生活中践行社会公德，某校道德与法治教师布置了“我们社区的社会公德现状调查”的社会实践作业，要求学生调查、分析社区社会公德现状，并给相关部门提出加强社会公德建设的建议。 问题：请运用道德与法治课程教学理论，分析上述作业对学生成长的价

材料：为促进学生在生活中践行社会公德，某校道德与法治教师布置了“我们社区的社会公德现状调查”的社会实践作业，要求学生调查、分析社区社会公德现状，并给相关部门提出加强社会公德建设的建议。 问题：请运用道德与法治课程教学理论，分析上述作业对学生成长的价

admin2023-03-17  57
问题 材料：为促进学生在生活中践行社会公德，某校道德与法治教师布置了“我们社区的社会公德现状调查”的社会实践作业，要求学生调查、分析社区社会公德现状，并给相关部门提出加强社会公德建设的建议。
    问题：请运用道德与法治课程教学理论，分析上述作业对学生成长的价值。
选项
答案(1)道德与法治课教学要注重实践性。教师布置的“我们社区的社会公德现状调查”社会实践作业，能够提高学生的实践水平。 (2)道德与法治课教学注重学生能力培养。教师布置的社区社会公德调查作业，要求学生调查、分析现实问题，增强了学生的问题分析和解决的能力。 (3)道德与法治课要培养学生的公民意识。教师的作业要求学生在调查分析社区社会公德现状的基础上，给相关部门提出加强社会公德建设的建议，就是培养公民意识的体现。
解析
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