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因不满父亲的管教方式,15岁的小鑫与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走。母亲很着急,向社会工作者求助。社会工作者找到小鑫,询问其离家出走的原因,小鑫说“我就不想回家,看见他我就生气!”社会工作者计划提供服务,以改善小鑫与父亲的关系。下列活动中,从个人层面
因不满父亲的管教方式,15岁的小鑫与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走。母亲很着急,向社会工作者求助。社会工作者找到小鑫,询问其离家出走的原因,小鑫说“我就不想回家,看见他我就生气!”社会工作者计划提供服务,以改善小鑫与父亲的关系。下列活动中,从个人层面
admin
2022-06-16
66
问题
因不满父亲的管教方式,15岁的小鑫与父亲发生争吵后与几位同学一起离家出走。母亲很着急,向社会工作者求助。社会工作者找到小鑫,询问其离家出走的原因,小鑫说“我就不想回家,看见他我就生气!”社会工作者计划提供服务,以改善小鑫与父亲的关系。下列活动中,从个人层面介入的青少年社会工作服务包括( )。
选项
A、帮助小鑫调整非理性情绪
B、指导小鑫改善与父亲的沟通技巧
C、为小鑫和同伴开设成长小组
D、协助小鑫父亲改善家庭教育方式
E、学校加强对小鑫及同伴的教育
答案
A,B,D
解析
第一,个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务:第二,社会工作者在开展个案服务时,必须对青少年服务对象的服务需求作出专业判断;第三,社会工作理论模式在个案服务中有非常重要的作用,是个案服务计划的基本指引和理论基础等。
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