请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请分析教学内容。

admin2021-10-25 44

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
请分析教学内容。

选项

答案教学内容分析这一课时有三个部分：A．Listen and number；B．Let’s talk；C．Let’s write。A部分借助Get ready中的图和对话录音，情境化地呈现了本课的七个目标词汇seared，worried，angry，proud，sad，excited，happy，并让学生通过看、听及给七幅情境图标号等途径来感知并学习这些词汇。B部分通过在情境中选择恰当的单词补全句子的活动，帮助学生操练词汇，并体会它们在交际情境中的运用。C部分让学生根据Get ready中的语境，选择恰当的单词填空，进一步理解和内化语言。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ACuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请分析教学内容。

小学教育教学知识与能力

教师资格

简述课外活动的组织形式。

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：试分析有余数除法的规则。

请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4若指导高学段小学生学习本课内容，

当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是()。

一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()。

豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，万般无奈，终于逼上梁山，他的气质类型属于()。

试比较物理吸附与化学吸附。

外交关系与领事关系的区别主要体现在哪些方面？

认为货币就是商品，它必须有实质价值，金银天然是货币的货币本质学说是()

Excel中，“清除”和“删除”具有相同的功效，仅是说法不同而已。()

以下需要办理税务登记的有()。

下列各项中，权益法下会导致长期股权投资账面价值发生增减变动的有（）。

根据证券法律制度的规定，以要约方式收购非上市公众公司的，下列表述中，正确的有()。

我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的。

Notlongago,TedGupopenedabatteredoldsuitcasefromhismothersatticanddiscoveredafamilysecret.Insidewasathick

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 请分析教学内容。

小学教育教学知识与能力

教师资格

简述课外活动的组织形式。

请阅读下列材料，并按要求作答。 可以列成竖式。 可以用这样的算式来表示： 做一做： 根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

请阅读下列材料，并按要求作答。 可以列成竖式。 可以用这样的算式来表示： 做一做： 试分析有余数除法的规则。

请阅读下列材料，并按要求作答。 看一看，因数与积的小数位数有什么关系。 想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4若指导高学段小学生学习本课内容，

当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是()。

一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()。

豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，万般无奈，终于逼上梁山，他的气质类型属于()。

试比较物理吸附与化学吸附。

外交关系与领事关系的区别主要体现在哪些方面？

认为货币就是商品，它必须有实质价值，金银天然是货币的货币本质学说是()

Excel中，“清除”和“删除”具有相同的功效，仅是说法不同而已。()

以下需要办理税务登记的有()。

下列各项中，权益法下会导致长期股权投资账面价值发生增减变动的有（）。

根据证券法律制度的规定，以要约方式收购非上市公众公司的，下列表述中，正确的有()。

我国最早提出启发式教学思想的是______，在国外，启发式教学始于古希腊的______。

Notlongago,TedGupopenedabatteredoldsuitcasefromhismothersatticanddiscoveredafamilysecret.Insidewasathick

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请分析教学内容。

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：根据教学目标，设计本节课的导入环节并简要说明理由。

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：试分析有余数除法的规则。

请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4若指导高学段小学生学习本课内容，

我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的。