“桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是( )。

admin2020-02-26 54

问题 “桃李不言，下自成蹊”体现的教师劳动特点是( )。

选项 A、复杂性
B、长期性
C、延续性
D、示范性

答案D

解析 “桃李不言，下自成蹊”的意思是，桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻老师给学生树立了好的榜样，学生就会记住老师的举动，并且向老师学习。揭示了身教重于言教的道理，体现了教师劳动的示范性。

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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