党的十六届五中全会强调指出，要实现我国经济社会又快又好地发展，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这是因为邓小平理论和“三个代表”重要思想是( )。

admin2011-03-17 70

问题党的十六届五中全会强调指出，要实现我国经济社会又快又好地发展，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这是因为邓小平理论和“三个代表”重要思想是( )。

选项 A、统一整体，相互联系，相互促进
B、中国特色社会主义理论和实践的总纲
C、党和国家一切工作的出发点和归宿
D、判断各方面工作是非得失的根本标准

答案B

解析党和国家一切工作的出发点和归宿是人民的根本利益。判断各方面工作是非得失的根本标准是“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

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党的十六届五中全会强调指出，要实现我国经济社会又快又好地发展，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这是因为邓小平理论和“三个代表”重要思想是( )。

公共基础知识

军转干

根据政府职能的要素，政府职能转变的内容主要体现在哪些方面?()

我国的四大商业银行是中国人民银行、中国农业银行、中国工商银行、中国建设银行。()

宏观调控的基本目标是()。

中国人民银行决定，从2004年10月29日起上调金融机构存货款基准利率，并放宽人民币贷款利率浮动区间和允许人民币存款利率下浮。上调人民币基准利率的意义是()。

建设中国特色社会主义事业的关键在于()。

党是中国社会主义事业的()。

在资本主义条件下，在必要劳动时间里工人的劳动产出，是被资本家无偿占有的剩余价值。()

实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。我们将继续()。

2007年10月15日，胡锦涛在十七大报告中指出，发展中国特色社会主义的基本要求是()。

敲钟人卡西莫多的形象出自文学大师雨果创作的()。

根据域名代码规定，域名为．edu表示的网站类别应是______________。

()是保障人员生命安全的最基本的建筑消防系统。

根据K线理论，K线实体和影线的长短不同所反映的分析意义不同，譬如(　　)。

甲、乙因合同纠纷达成仲裁协议，甲选定A仲裁员，乙选定B仲裁员，另由仲裁委员会主任指定一名首席仲裁员，3人组成仲裁庭。仲裁庭在作出裁决时产生了两种不同意见。根据《仲裁法》的规定，仲裁庭应当采取的做法是()。

美育就是对学生进行()。

胡锦涛在十八大报告中指出，要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、()五位一体总体布局。

焦急：焦躁：着急

未婚：无权

设矩阵A＝仅有两个不同的特征值，若A相似于对角矩阵，求a，b的值，并求可逆矩阵P，使P﹣1AP为对角矩阵．

党的十六届五中全会强调指出，要实现我国经济社会又快又好地发展，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这是因为邓小平理论和“三个代表”重要思想是( )。

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根据政府职能的要素，政府职能转变的内容主要体现在哪些方面?()

我国的四大商业银行是中国人民银行、中国农业银行、中国工商银行、中国建设银行。()

宏观调控的基本目标是()。

中国人民银行决定，从2004年10月29日起上调金融机构存货款基准利率，并放宽人民币贷款利率浮动区间和允许人民币存款利率下浮。上调人民币基准利率的意义是()。

建设中国特色社会主义事业的关键在于()。

党是中国社会主义事业的()。

在资本主义条件下，在必要劳动时间里工人的劳动产出，是被资本家无偿占有的剩余价值。()

实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。我们将继续()。

2007年10月15日，胡锦涛在十七大报告中指出，发展中国特色社会主义的基本要求是()。

敲钟人卡西莫多的形象出自文学大师雨果创作的()。

根据域名代码规定，域名为．edu表示的网站类别应是______________。

()是保障人员生命安全的最基本的建筑消防系统。

根据K线理论，K线实体和影线的长短不同所反映的分析意义不同，譬如( )。

甲、乙因合同纠纷达成仲裁协议，甲选定A仲裁员，乙选定B仲裁员，另由仲裁委员会主任指定一名首席仲裁员，3人组成仲裁庭。仲裁庭在作出裁决时产生了两种不同意见。根据《仲裁法》的规定，仲裁庭应当采取的做法是()。

美育就是对学生进行()。

胡锦涛在十八大报告中指出，要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、()五位一体总体布局。

焦急：焦躁：着急

未婚：无权

设矩阵A＝仅有两个不同的特征值，若A相似于对角矩阵，求a，b的值，并求可逆矩阵P，使P﹣1AP为对角矩阵．

根据K线理论，K线实体和影线的长短不同所反映的分析意义不同，譬如(　　)。