2. 职业资格
  3. 高一(八)班，学生30人。场地：教室。 教学内容针对自身情况制定运动处方： (1)教师布置本课的学习任务，要求学生独立进行操作； (2)学生对自己的身体健康状况进行评定； (3)将上述内容以书面形式表达出来，形成一个完整的运

高一(八)班，学生30人。场地：教室。 教学内容针对自身情况制定运动处方： (1)教师布置本课的学习任务，要求学生独立进行操作； (2)学生对自己的身体健康状况进行评定； (3)将上述内容以书面形式表达出来，形成一个完整的运

admin2016-01-05  60
问题 高一(八)班，学生30人。场地：教室。
    教学内容针对自身情况制定运动处方：
    (1)教师布置本课的学习任务，要求学生独立进行操作；
    (2)学生对自己的身体健康状况进行评定；
    (3)将上述内容以书面形式表达出来，形成一个完整的运动处方；
    (4)以小组为单位，组内同学相互陈述自己制定的运动处方，并相互提出修改意见；
    (5)教师参与小组讨论，并提出自己的建议；
    (6)教师进行总结。
    问题：
(1)分析本节课的教学目的以及能否达到教学效果。
(2)请对上述课程教学进行评价。
选项
答案(1)本节课的教学目的是指导学生可以针对自身情况制定运动处方，培养学生的知识运用能力，使他们的体育锻炼更具有计划性、针对性和系统性，可以掌握更合理、科学的运动方法。教学效果更容易得以实现。 (2)本节课程教学是针对自身开发运动处方的过程，需要学生对体育运动知识及自身状况有清晰地理解认识，在教学过程中，教师应充当引导者或解惑者的角色，要保证学生们在学习中遇到问题时能得以解决。教师必须根据学生自身特点进行教学，达到教师教、学生学、因材施教的目的。
解析
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