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某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是( )。
某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是( )。
admin
2017-02-10
61
问题
某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是( )。
选项
A、培养学生学以致用的能力
B、考查学生对文本学习掌握的水平
C、引导学生形成自己的观点态度
D、考查学生完成作业的情况
答案
D
解析
此教学活动的意图是为了锻炼学生口语交际的能力，培养学生搜集信息、归纳信息、自信有条理地表达自己的观点的能力。故排除D项。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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