在识记“女孩”“小鸟”“森林”“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了( )。

admin2018-05-20 29

问题在识记“女孩”“小鸟”“森林”“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了( )。

选项 A、视觉编码
B、语音听觉编码
C、语义编码
D、语言中介编码

答案D

解析语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点，如语义、发音、字形等，对当前输入的某些信息进行编码，使之成为可以贮存的东西。将“女孩”“小鸟”“森林”“唱歌”4个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记，是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。

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在识记“女孩”“小鸟”“森林”“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了( )。

教育理论综合知识

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简述幼儿园环境创设的原则。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有()

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下列叙述行为属于工程转包的有()。

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Therearesomefaultswhichmenreadily______,butothersnotsoreadily.

A、Themanualisofnouse.B、Therearesomepartsmissing.C、Anhourisnotenough.D、Hecan’tunderstandthemanual.D语义推断题。关键是

在识记“女孩”“小鸟”“森林”“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了( )。

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