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思想政治课教学评价中,在同一级别的各项指标,不能存在包含与被包含的关系,也不能相互重叠、相互交叉,每项指标都要有明确的独特的含义,做到内涵明确、外延清楚,保证评价的信度与效度。这指的是教学评价应遵循( )。
思想政治课教学评价中,在同一级别的各项指标,不能存在包含与被包含的关系,也不能相互重叠、相互交叉,每项指标都要有明确的独特的含义,做到内涵明确、外延清楚,保证评价的信度与效度。这指的是教学评价应遵循( )。
admin
2016-06-29
34
问题
思想政治课教学评价中,在同一级别的各项指标,不能存在包含与被包含的关系,也不能相互重叠、相互交叉,每项指标都要有明确的独特的含义,做到内涵明确、外延清楚,保证评价的信度与效度。这指的是教学评价应遵循( )。
选项
A、可操作性原则
B、独立性原则
C、突出重点原则
D、导向性原则
答案
B
解析
思想政治理论课教师教学评价体系作为一个系统,在设计多项指标时,应注意考虑其整体最佳原则。作为若干指标构成的系统,既要反映出某一堂课的教学质量,同时也要兼顾到整个教学的各个环节。多项指标之间要具有相对独立性,即同一级别的各项指标,不能存在包含与被包含的关系,也不能相互重叠,相互交叉。
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