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  3. 音乐教育疏导，是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中，既强调______________、发扬民主，又注重______________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。

音乐教育疏导，是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中，既强调______________、发扬民主，又注重______________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。

admin2019-05-02  80
问题 音乐教育疏导，是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中，既强调______________、发扬民主，又注重______________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。
选项 A、百家争鸣 循循善诱
B、广开言路 以理服人
C、畅所欲言 诲人不倦
D、求同存异 集思广益
答案B
解析 第一空，根据顿号可知，横线所填词语与“发扬民主”构成并列，体现出在音乐教育疏导过程中要让每一个大学生充分表达自己的想法。B项 “广开言路”指让人有发表意见的机会；C项“畅所欲言”指畅快地把要说的话都说出来，均符合文意，保留。A项“百家争鸣”指学术上不同学派之间自由论争，多搭配不同学派之间，与“音乐教育疏导”搭配不当，排除；D项“求同存异”指找出彼此间的共同点，各自保留不同的意见，强调“同”和“异”，而“发扬民主”侧重强调充分发表各自的意见，与文意不符，排除。
第二空，根据顿号可知，横线所填词语与“科学引导”构成并列，体现出指引、导向之意。B项“以理服人”指用道理说服人，可以体现一种引导，符合文意，当选；C项“诲人不倦”指教导人特别耐心，从不厌倦，侧重强调“不倦”，与文意不符，排除。
故正确答案为 B。
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