学前儿童语言教育的落脚点是( )。

admin2016-03-22 45

问题学前儿童语言教育的落脚点是( )。

选项 A、语言教育目标
B、语言教育内容
C、学前儿童语言发展
D、语言教育活动设计

答案C

解析语言教育的最终目的是促进儿童语言的发展，提高儿童的语言表达能力。

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学前儿童语言教育的落脚点是( )。

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因为13×24=312，所以3．12÷1．3=()

下面各数读零最多的是()

学校教育始于()

2011年版的数学课程标准的基本理念是使得：()，不同的人在数学上得到不同的发展。

老师的教学基本功表现在、、、。

______通常是指一种学习(或经验)对另一种学习的影响，这种影响可以作用于同类的情景，也可以作用于不同类的情景；可以是自觉的，也可以是不自觉的；可以是适当的，也可以是不适当的．

儿童文学欣赏方式的特殊性表现在哪些方面?

语音具有三种属性，即物理属性、、。其中是语音的本质属性。

在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”，陈老师这样做的主要目的是()。

请根据中班幼儿的身心发展特点，设计一个“猫捉老鼠”的体育游戏活动方案。要求写出：活动目标、活动准备及活动过程等。

行政机关工作人员的违法行政行为致公民死亡的，其亲属均具有要求行政赔偿的资格。（）

主动脉瓣关闭不全引起的周围血管征是由于

患者男，64岁。以间歇性上腹痛和腹泻2年来院就诊。既往史：大量饮酒史。查体：腹软，上腹压痛，无反跳痛及肌紧张。如果立位腹平片发现第3腰椎左侧可见结石影，则考虑

患儿，5岁，3天来眼和下肢浮肿，尿少，血压110／82mmHg，尿蛋白(+)，红细胞(++++)／HP，AS0600U，最可能的诊断是

儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是()。

苏轼诗日“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”据此回答问题。诗中的“岭”是指()。

下列成语中，划线字的注音全都正确的一项是()。

严肃与谨慎相结合政策的总精神就是(　　)，其具体应用就是坚持稳、准、狠。

我国法律主要体现的是()的意志。

某一矩形的一条边是4+3S，另一条边是8-S，问矩形的周长不可能是下面哪一个?

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因为13×24=312，所以3．12÷1．3=()

下面各数读零最多的是()

学校教育始于()

2011年版的数学课程标准的基本理念是使得：()，不同的人在数学上得到不同的发展。

老师的教学基本功表现在__________、__________、__________、__________。

______通常是指一种学习(或经验)对另一种学习的影响，这种影响可以作用于同类的情景，也可以作用于不同类的情景；可以是自觉的，也可以是不自觉的；可以是适当的，也可以是不适当的．

儿童文学欣赏方式的特殊性表现在哪些方面?

语音具有三种属性，即物理属性、________、________。其中________是语音的本质属性。

在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”，陈老师这样做的主要目的是()。

请根据中班幼儿的身心发展特点，设计一个“猫捉老鼠”的体育游戏活动方案。要求写出：活动目标、活动准备及活动过程等。

行政机关工作人员的违法行政行为致公民死亡的，其亲属均具有要求行政赔偿的资格。（）

主动脉瓣关闭不全引起的周围血管征是由于

患者男，64岁。以间歇性上腹痛和腹泻2年来院就诊。既往史：大量饮酒史。查体：腹软，上腹压痛，无反跳痛及肌紧张。如果立位腹平片发现第3腰椎左侧可见结石影，则考虑

患儿，5岁，3天来眼和下肢浮肿，尿少，血压110／82mmHg，尿蛋白(+)，红细胞(++++)／HP，AS0600U，最可能的诊断是

儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是()。

苏轼诗日“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”据此回答问题。诗中的“岭”是指()。

下列成语中，划线字的注音全都正确的一项是()。

严肃与谨慎相结合政策的总精神就是( )，其具体应用就是坚持稳、准、狠。

我国法律主要体现的是()的意志。

某一矩形的一条边是4+3S，另一条边是8-S，问矩形的周长不可能是下面哪一个?

老师的教学基本功表现在、、、。

语音具有三种属性，即物理属性、、。其中是语音的本质属性。

严肃与谨慎相结合政策的总精神就是(　　)，其具体应用就是坚持稳、准、狠。