2. 职业资格
  3. 阅读下面材料，回答问题。 现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据中国日报报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某中学高一(2)班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。 问

阅读下面材料，回答问题。 现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据中国日报报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某中学高一(2)班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。 问

admin2019-05-03  52
问题 阅读下面材料，回答问题。
    现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据中国日报报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某中学高一(2)班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。
    问题：请根据教师职业道德有关原理，评析一下胡老师的做法。
选项
答案胡老师的做法欠妥当，违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求。 (1)关爱学生是师德的灵魂。教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，胡老师当众砸碎学生的手机，不但给学生的财产造成损失，更伤害了学生的人格尊严。 (2)教书育人是教师的天职。要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数为评价学生的唯一标准。材料中，胡老师使用简单粗暴的方式管理课堂纪律，没有遵循中学生的道德和心理发展规律，无法取得良好的教育效果。 (3)为人师表是教师职业的内在要求。要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。教师应该成为学生心中的模范，教师的一言一行，一举一动，都会对学生产生潜移默化的影响。材料中，胡老师在学生面前举止野蛮，给学生的成长造成了极坏的示范负作用。 综上所述，该老师的行为违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求，作为教师应该严格遵守《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求，成为学生学习的楷模，为学生的健康成长树立榜样。
解析
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