社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该( )。

admin2021-02-26 78

问题社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该( )。

选项 A、改变自己的个人判断
B、尊重自己的专业判断
C、改变小王的个人判断
D、尊重小王的个人判断

答案D

解析社会工作虽然是一种价值主导的专业实践，社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行和价值观，故选D。

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中级社会工作综合能力

社会工作师

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中级社会工作综合能力

社会工作师

______是培训工作者最重要的能力。

思维导图是用“______”的方法来记录思考和创作的过程。

培训目标是指通过学习要达到的标准，它表现为一项陈述，其中包括构成目标的所有三个组成部分______。

科学管理时期的管理理论将员工培训看做是______的原则之一。

企业员工培训需求就是企业在知识、技能、能力、态度、行为方式等层面对员工的要求与员工现有水平的差异或缺口。()

发展社区卫生服务旨在(　　)。

法律援助是为了保障公民获得必要的法律服务，政府提供给他们的法律咨询、代理、刑事辩护等无偿法律服务。它的援助对象是()。

社会工作者在社会政策行动过程可以扮演不同的角色，发挥不同的作用，但是这些角色和作用都是以社会工作者了解和掌握相关()为前提的。

曾被国务院旅游考察团称为“万竹之园，小家碧玉，没有败笔的景区”是()。

后纵隔最常见的肿瘤是

关于土特产，在资料整理时，归于哪类更为恰当。

下列选项中不属于理事会职权的是()。

未成年学生吴某多次偷窃，因屡教不改而被政府依法收容教养。解除收容教养的吴某改过自新，打算返回学校继续接受教育，其所在学校应()。

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

教学过程的结构即教学过程的()

A、 B、 C、 D、 D

A、Theman.B、MrsBrown.C、MrBrown.A

中级社会工作综合能力

社会工作师

______是培训工作者最重要的能力。

思维导图是用“______”的方法来记录思考和创作的过程。

培训目标是指通过学习要达到的标准，它表现为一项陈述，其中包括构成目标的所有三个组成部分______。

科学管理时期的管理理论将员工培训看做是______的原则之一。

企业员工培训需求就是企业在知识、技能、能力、态度、行为方式等层面对员工的要求与员工现有水平的差异或缺口。()

发展社区卫生服务旨在( )。

法律援助是为了保障公民获得必要的法律服务，政府提供给他们的法律咨询、代理、刑事辩护等无偿法律服务。它的援助对象是()。

社会工作者在社会政策行动过程可以扮演不同的角色，发挥不同的作用，但是这些角色和作用都是以社会工作者了解和掌握相关()为前提的。

曾被国务院旅游考察团称为“万竹之园，小家碧玉，没有败笔的景区”是()。

后纵隔最常见的肿瘤是

关于土特产，在资料整理时，归于哪类更为恰当。

下列选项中不属于理事会职权的是()。

未成年学生吴某多次偷窃，因屡教不改而被政府依法收容教养。解除收容教养的吴某改过自新，打算返回学校继续接受教育，其所在学校应()。

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

教学过程的结构即教学过程的()

A、 B、 C、 D、 D

A、Theman.B、MrsBrown.C、MrBrown.A

发展社区卫生服务旨在(　　)。