《何梅协定》

admin2015-08-04 120

问题《何梅协定》

选项

答案于1935年日本强迫国民党政府签订的旨在进一步控制华北的协定。1935年，日本借口中国当局破坏了《塘沽协定》，由东北调遣军队人关，进行武力威胁。6月9日，日本天津驻屯军司梅津美治郎向国民党政府北平军分会代理委员长何应钦提出“觉书”。何应钦与日方秘密会谈后，全部承诺日方的无理要求，出卖了华北的大部分主权。此即通称的《何梅协定》。主要内容有：取消河北境内的一切党部，撤退驻河北的国民党中央军和东北军；解散国民党军分会训政处及蓝衣社等机关；撤免河北省主席于学忠及日本提出的其他官吏和禁止一切抗日活动等。

解析

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A.negativeB.interactC.gainD.self-respectPhrases:A.achildislikelytodevelopa【T13】_____________outlook

作图分析政府怎样对白然垄断实行管制?请说明各种管制措施下公平和效率如何?

比较弱形式有效市场假设、半强形式有效市场假设和强形式有效市场假设的异同。

试根据新古典增长模型的基本方程式△k=sy一(n+δ)k，分析讨论下列问题：20世纪50年代以后，许多国家的经济增长出现了趋同现象，这是不是意味着这些国家的储蓄率具有趋同的倾向?为什么?

巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界，又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是()。

据说夷人分为九支，称九夷或九黎。传说他们有过一个著名的首领曾与黄帝大战于“涿鹿之野”，这位部落首领叫()。

使德国六周内打败法国的计划宣告破产的战役是()。

_是在父权家长制的基础上不断扩大和发展起来的，形成为奴隶社会的基本的社会政治制度，成为巩固分封制的重要手段。_制度是奴隶制国家的经济基础，体现了我国奴隶社会生产关系的主要部分。

以下作品属于“画圣”吴道子的是()。

课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准和表现标准。下列内容不符合课程标准内涵的是（）

最常见的湿性咳嗽是

针刺合谷穴治疗颈部和头部疾病属于腧穴的

10岁男孩，近8天来食欲不振，恶心、呕吐、乏力、尿色黄来院就诊。病前两周曾注射丙种球蛋白一支。查体：巩膜黄染，肝肋下3cm、脾未触及。化验：ALT500U，胆红素85.5μmol／L，抗HAVlgM(+)，抗HAVIgG(+)，HBsAg(+)，HBeAg

患者休养的适宜环境正确的是

【2015．河北沧州】班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。

决定谁是教育者和谁是受教育者的关键因素是个人的年龄、性别和职位。()

[*]

You’llfindit(advantage)______tolearnSpanishbefor6visitingSouthAmerica.

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作图分析政府怎样对白然垄断实行管制?请说明各种管制措施下公平和效率如何?

比较弱形式有效市场假设、半强形式有效市场假设和强形式有效市场假设的异同。

试根据新古典增长模型的基本方程式△k=sy一(n+δ)k，分析讨论下列问题：20世纪50年代以后，许多国家的经济增长出现了趋同现象，这是不是意味着这些国家的储蓄率具有趋同的倾向?为什么?

巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界，又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是()。

据说夷人分为九支，称九夷或九黎。传说他们有过一个著名的首领曾与黄帝大战于“涿鹿之野”，这位部落首领叫()。

使德国六周内打败法国的计划宣告破产的战役是()。

_______是在父权家长制的基础上不断扩大和发展起来的，形成为奴隶社会的基本的社会政治制度，成为巩固分封制的重要手段。_______制度是奴隶制国家的经济基础，体现了我国奴隶社会生产关系的主要部分。

以下作品属于“画圣”吴道子的是()。

课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准和表现标准。下列内容不符合课程标准内涵的是（）

最常见的湿性咳嗽是

针刺合谷穴治疗颈部和头部疾病属于腧穴的

10岁男孩，近8天来食欲不振，恶心、呕吐、乏力、尿色黄来院就诊。病前两周曾注射丙种球蛋白一支。查体：巩膜黄染，肝肋下3cm、脾未触及。化验：ALT500U，胆红素85.5μmol／L，抗HAVlgM(+)，抗HAVIgG(+)，HBsAg(+)，HBeAg

患者休养的适宜环境正确的是

【2015．河北沧州】班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。

决定谁是教育者和谁是受教育者的关键因素是个人的年龄、性别和职位。()

[*]

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_是在父权家长制的基础上不断扩大和发展起来的，形成为奴隶社会的基本的社会政治制度，成为巩固分封制的重要手段。_制度是奴隶制国家的经济基础，体现了我国奴隶社会生产关系的主要部分。