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  3. 王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自( )。(2010年)

王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自( )。(2010年)

admin2018-10-11  6
问题 王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自(    )。(2010年)
选项 A、《论语》和《孟子》
B、《论语》和《中庸》
C、《孟子》和《中庸》
D、《孟子》和《大学》
答案D
解析 王守仁十分重视教育对于人的发展所起的重要作用，提出来“学以去其昏蔽”的思想。他又继承和发展了孟轲的“良知”学说，认为“良知即是天理”，即是“心之本体”。“致良知”语出自《孟子.尽心上》：“人之所不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也。”《大学》有“致知在格物”语。王守仁认为，“致知”就是致吾心内在的良知。这里所说的“良知”，既是道德意识，也指最高本体。王守仁认为，良知人人具有，个个自足，是一种不假外力的内在力量。“致良知”就是将良知推广扩充到事事物物。“致”本身即是兼知兼行的过程，因而也就是自觉之知与推致知行合一的过程，“致良知”也就是知行合一。“良知”是“知是知非”的“知”，“致”是在事上磨炼，见诸客观实际。因此，本题选D。
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