高中“方程的根与函数的零点”（第一节课）设定的教学目标如下： ①通过对二次函数图像的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。 ②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。 ③通过对现实问题的分析，体会用函

admin2021-08-11 60

问题高中“方程的根与函数的零点”（第一节课）设定的教学目标如下：
①通过对二次函数图像的描绘，了解函数零点的概念，渗透由具体到抽象思想，领会函数零点与相应方程实数根之间的关系。
②理解提出零点概念的作用，沟通函数与方程的关系。
③通过对现实问题的分析，体会用函数系统的角度去思考方程的思想，使学生理解动与静的辩证关系。掌握函数零点存在性的判断。
完成下列任务：
作为高中阶段的基础内容，其难点是什么？

选项

答案教学难点：准确认识零点的概念，在合情推理中让学生体会到判定定理的充分非必要性，能利用适当的方法判断零点的存在或确定零点。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Aitv777K

本试题收录于：数学学科知识与教学能力题库教师资格分类

数学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

数学学科知识与教学能力

教师资格

有教师认为，道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清，教材内容讲透。这种观点()。

春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时诸子峰起、百家争鸣，是中华文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今仍为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明()。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和()。

对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。

函数y=)f(x)的导函数f(x)的图像如图所示，x0=一1，则()。

已知命题p：x1，x2∈R，(f(x2)一f(x1))(x2—x1)≥0，则—p是()。

在平面直角坐标系中，若不等式组(a为常数)所表示的平面区域内的面积等于2，则a的值为()．

免疫缺陷病的共同临床特点是

下列哪一项是关于基牙条件的叙述，错误的是

按工程管线输送方式将城市工程管线分为()两类。

下列关于杜邦分析体系的说法中，不正确的是()。

下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图，读图完成下面各题。丙地的气候类型可能是()。

世界贸易组织的各项协议所涉及的领域不包括()。

据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们()

设f(x)连续，φ(x)=∫01f(xt)dt，且=A．求φ′(x)，并讨论φ′(x)在x=0处的连续性．