首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
解应用题的一般步骤是1—2—3—4—5列式计算,如果你是一个数学教师,请用所学心智技能形成理论,谈谈怎样教会学生解应用题。
解应用题的一般步骤是1—2—3—4—5列式计算,如果你是一个数学教师,请用所学心智技能形成理论,谈谈怎样教会学生解应用题。
admin
2007-12-11
45
问题
解应用题的一般步骤是1—2—3—4—5列式计算,如果你是一个数学教师,请用所学心智技能形成理论,谈谈怎样教会学生解应用题。
选项
答案
(1)心智技能的形成理论包括:加里培林的心智动作按阶段形成理论:动作的定向阶段;物质与物质化阶段;出声的外部言语动作阶段;不出声的外部言语动作阶段;内部言语动作阶段。安德森的心智技能形成三阶段论:认知阶段;联结阶段;自动化阶段;我国心智技能形成三阶段论:原型定向、原型操作、原型内化。(2)在教会学生解答应用题的过程中,首先,教学生审题即理解题意。即明确问题的起始状态和要达到的目标状态和所需要的中间状态。在此阶段,教师需要示范和讲解,示范要正确,讲解要确切,动作指令要明确。激发学习的积极性与主动性;其次,要分析数量关系,就是指题目中已知数量和未知数量及所求问题之间的相互关系。教师需要唤醒学生头脑中已有的知识与需要解答的问题建立联系,考虑具体的方法。在此阶段,教师需要依据题目,把相关的重要问题和知识依据一定的顺序引导学生在头脑中建立完备的动作映象。最后,在列式计算阶段,就是依据已有的数量关系列出算式。这一阶段学生已经获得了大量的解决问题所需要的认知操作和法则,进一步完善这些操作和法则。这一阶段的动作要求是由出声的外部言语到不出声的外部言语再到内部言语的阶段。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ajnv777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
劳动力市场工资指导价位制度的意义不在于()
企业组织结构整合的程序包括:(1)控制阶段;(2)互动阶段;(3)拟定目标阶段;(4)规划阶段。排序正确的是()。
()不是内部招募法的优点。(2007年5月二级真题)
在进行管理人员培训需求分析时,工作任务分析的内容是()。
在行业处于发展阶段,为了扩大市场份额,企业会采取()。
影响企业外部劳动力供给的因素有()。
KPI指标法的核心是从众多绩效考评指标中()。
企业不同的组织结构形式对应着不同的组织发展战略,下列选项中,相匹配的“战略—组织结构”组合是()。
下列失业类型中,主要是由于个人方面原因造成的是()。
同一职业劳动力市场工资价位有高、中、低之分,是由()等因素决定。
随机试题
平素头晕耳鸣,腰酸,少寐多梦,突然发生口舌歪斜,言语不利,手指动,半身不遂,舌质红,脉弦细数。奠病机是
伤后一侧瞳孔立即散大,直接、间接光反射均消失见于
在考虑项目技术方案时,如果国内有生产工艺技术工业化业绩、技术先进、可靠、成熟,则项目技术来源方案应为()。
利率是各国调整国民经济的杠杆之一,也是衡量资金时间价值的相对尺度,影响利率高低的因素有()。
大势型指标只能用于研判证券市场整体形势,而不能用于个股。()
一般项目的支付应以()为依据。
三个记忆系统是以()作为标准来划分。
下列不属于孔子的教育思想的是()
【F1】Themajorityofsuccessfulseniormanagersdonotcloselyfollowtheclassicalrationalmodeloffirstclarifyinggoals,ass
二维数组A的行下标范围是1~6,列下标范围是2~8,每个数组元素占八个字节,则该数组的体积为(75)个字节,若已知x的最后一个元素的起始字节地址为428,则A的首地址(即第一个元素的起始字节地址)为(76),记为As。若按行存储,则A[2,5]的起始地址是
最新回复
(
0
)