首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试总结文艺复兴时期人文主义教育的基本要点、产生的原因和意义。
试总结文艺复兴时期人文主义教育的基本要点、产生的原因和意义。
admin
2019-04-16
60
问题
试总结文艺复兴时期人文主义教育的基本要点、产生的原因和意义。
选项
答案
(1)文艺复兴时期人文主义教育是资产阶级教育的开端,它具有以下几个方面的要点: ①从对人的崇拜出发,要求热爱儿童,相信儿童,把他们培育成为体魄健摩,知识广博,多才多艺,富于进取精神,善于处理公私事务的人。这实际上是积极从事经济、政治、文化等各方面事业的活动家、开拓者。这个培养目标与造就僧侣,训练骑士的封建教育相比,可谓发生了重大变革,反映了时代要求,具有巨大的进步意义。 ②主张恢复古代希腊的体育、德育、智育、美育多方面教育,培养和谐发展的人。 首先恢复体育。中世纪教会学校从“肉体是灵魂的监狱”的思想出发,废除了体育。人文主义者认为肉体是灵魂存在和获得幸福生活的条件,非常重视发展人的身体力量,主张通过各项体育活动,使人具有健康、协调、敏捷的身体。 在道德教育方面,改变了以宗教思想为中心的状况,要求用人道主义,自由、平等、享受、幸福的道德观进行教育。这种新兴资产阶级现实主义、功利主义道德教育,较之中世纪的宗教教育是进步的。 在智育方面,大大拓宽了课程范围。除拉丁语、希伯来语、希腊语、“七艺”的神学外,增设了人文和自然知识方面的课程,到文艺复兴后期已发展到近20个学科,计有文法、文学、历史、修辞学、伦理学、算术、代数学、三角法、几何学、地理学、植物学、动物学、物理学、机械学、化学、音乐等。人文主义者期望青年一代掌握这些科学知识发展的新成果,更深刻地去认识世界。这个时期的智育不仅重视传授知识,而且还注意到发展智力,要求在教学过程中激发求知欲望和培养思考能力。 美育。文学、艺术的空前繁荣,促进了人文主义教育重视审美能力的培养。学校中设置音乐、图画等科目,加强了美育的实施。 总之,适应资本主义经济的发展和社会生活日益复杂的需要,人文主义者要求通过多方面的教育,发展人的身心的各种能力,使之成为身心协调发展的完人。 ③在教学方法上,反对经院主义的强迫注入,呆读死记和棍棒纪律,主张启发儿童的学习兴趣,发挥儿童的主动性和积极性;注重观察,强调直观,提倡参观、访问;要求尊重儿童,反对体罚。还提出用本族语言进行教学。这些新的方法逐步在实践中推广,后来夸美纽斯对此进行了总结,形成了系统的教学原则和方法。 (2)原因:资本主义生产因素的产生和不断发展,新兴资产阶级的出现和日益壮大,人文主义思想的广泛传播,以及科学、艺术的空前发展与繁荣。 (3)意义: ①文艺复兴时期人文主义教育是这个时期的资产阶级经济的、政治的、思想的、文化的新成就在教育上的反映,是资产阶级教育的开端,在教育发展史上具有巨大进步意义。它提出培养身心和谐发展的新人目标,扩大了知识范围,探索并运用了新的教育教学方法,使教育在一定程度上摆脱了封建主义和宗教神学的束缚,从这个意义上说,它是继大学、城市学校之后,对封建教育和宗教教育的又一次冲击,是教育上的一次重大改革,推动了宗教改革时期的教育改革。 ②提倡人道,反对神道;提倡人权,反对君权;提倡个性解放,反对宗教束缚。具有两重性,进步性与落后性并存,尽管它还有不足之处,但它扫荡了中世纪教育的阴霾,展露出新时代教育的灿烂曙光,开欧洲近代教育之先河。文艺复兴时期的人文主义给这一时期的教育带来了巨大的影响,许多人文主义思想家也对教育倾注了极大的热情,阐述了他们对教育的理解。这一时期,教育理论与教育实践都发生了变革,形成了独具特色的教育新气象。 ③由于时代和阶级的局限,人文主义教育不可避免的还存在不足之处,但人文主义教育家在教育实践和教育理论上的成就,不仅是十七世纪捷克大教育家夸美纽斯教育思想的主要来源之一,而且对后世也有着深远的影响。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Aogi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
罗马共和后期的初等教育的学习内容不包括()
教学心理学出现的时期
最早把自然科学知识纳人教学内容的是()。
欧洲教育界公认的第一所新学校是阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校,这个学校的创办者是
“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。”这两句话出自
()是指学生在教师指导下,独立操作仪器设备获得知识的教学方法。
布卢姆立足教育目标的完整性,把教育目标分成三个方面:认知领域、情感领域、动作技能领域。下列选项不属于情感领域的教育目标分类的是
提出智力的群因素论的心理学家是
设计教学法的木质是儿童自动的、自发的有目的的学习。
请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题作答。若两题都答,只按第1道题的成绩计分。Ⅰ.相对于传统的智力定义,加德纳的多元智力理论提出人的智力具有多个成分,因此教育过程中应该进行积极的变革,促进儿童多元智力的发展。请回答:(1)多元智力理论的智力成分
随机试题
[*]
男性,25岁。3天前抬重物扭伤腰部。服用芬必得,卧床休息腰痛无缓解,出现右腿麻木,右直腿抬高40°~50°阳性,加强试验阳性。经检查诊断4~5椎间盘突出症,此时较合适的处理是
黄牛,5岁,高温季节田间使役时,突然发病,呼吸困难,流泡沫状鼻液,黏膜发绀。体温40.8℃,呼吸60次/分钟,脉搏98次/分钟。肺部听诊湿哕音。X线影像显示肺部阴影加重,肺门血管纹理显著。该病可诊断为
A.活血化瘀,散寒除湿B.调气活血,化瘀通络C.活血化瘀,行气止痛D.养血祛风,散寒除痛E.活血化瘀,通络止痛
行政控制活动的起始环节是()。
蜂房的蜜流出来了,吸引了很多苍蝇来吃蜜。因为蜂蜜太香了。它们都舍不得离开。不久这些贪吃的苍蝇都因脚被蜂蜜粘住而飞不走了。请谈谈你的看法。
在林园小区,饲养宠物是被禁止的。林园小区的一些宠物爱好者试图改变这一规定,却失败了,因为林园小区规则变更程序规定:只有获得10%的住户签字的提议,才能提交全体住户投票表决。结果,这些宠物爱好者的提议被大多数住户投票否决了。从以上断定最可能推出:
如图,点A、c在反比例函数图象上,B、D在轴上,△OAB、△BCD均为正三角形,则点C的坐标是()
软件测试的目的是( )。
Whatisthepurposeofthemeeting?
最新回复
(
0
)