案例：以下是章老师的《城名与城名的管理》一课的教学片段。章老师首先介绍了域名的含义和作用，然后给出表1，让学生找规律，探索域名的构成及命名规则。学生发表各自的看法，用时5分钟。之后教师总结如下： (1)域名基本结构就是一个层级结构，层间用“．”分

admin2018-08-07 44

问题案例：
以下是章老师的《城名与城名的管理》一课的教学片段。
章老师首先介绍了域名的含义和作用，然后给出表1，让学生找规律，探索域名的构成及命名规则。

学生发表各自的看法，用时5分钟。
之后教师总结如下：
(1)域名基本结构就是一个层级结构，层间用“．”分开，顶级域名在后，次级域名依次向前。
(2)域名命名规则：(略)。
接着。章老师引导学生以小组讨论的方式做了一个“编名字”的小游戏。
小组讨论，完成以下任务：
①给一所新学校“红星高中”编写域名；
②给父母或亲戚开的一家新技术公司编写域名。
章老师将学生编写的域名记录下来(如表2)，并引导学生参照教材中的域名命名规则进行点评。

问题：
如果你是章老师，请编写一段教师语言对表2中的域名进行点评。

选项

答案第1组同学：我们首先看他们的域名结构都是没有问题的。而且大家对顶级域名的书写也没有问题。看来大家对域名结构掌握得都比较好。但是红星高中这里二级域名使用不恰当，红星高中是教育机构而不是商业组织，所以应该使用．edu而不是．com。另外新技术公司域名这里使用了汉字，虽然现在允许使用中文域名，但是不推荐。所以你们对域名命名规则、常见域名的意义理解得不够透彻。如果能在这两方面的知识进一步加深理解，就更好啦。第2组同学：我们首先看他们的域名结构也是没有问题的。红星高中的二级域名使用了．edu，对于新技术公司的二级域名使用了．com，说明他们对域名级别、常见域名．edu、．com掌握得比较好。但是在红星高中这里使用了“[*]”这样的符号，是不符合域名命名规则的。所以如果能对域名命名规则再加深理解记忆就更完美啦。

解析

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