在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的：

admin2016-11-24 55

问题在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的：

选项 A、边际效用递减规律
B、边际产量递减规律
C、规模报酬递减
D、机会成本原理

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AqsD777K

本试题收录于：综合知识题库选调生分类

综合知识

选调生

相关试题推荐

根据行为的方式和状态不同，行政违法可以分为（）。
关于部门规章可设定的行政处罚的种类，下列说法错误的是：（）
追偿权是我国国家赔偿制度的组成部分，但追偿权的行使必须具备一定的条件。下列选项中哪些是行使追偿权的条件？（）
某县文化局发布文件，对该县所有文化营业场所加收精神文明建设费，某歌厅老板甲不服，向县政府提起行政复议，下列哪些选项是正确的（）
陈某向县工商局申请营业执照，根据县工商局在办公场所公示的要求提交了相应的申请材料，但是县工商局要求在此之外，另外还要提供其家庭成员及其各自收入情况等情况的材料，并向其收取申请文书示范文本费用200元。陈某根据要求提供了上述材料并缴纳了示范文本的费用。县工商
甲在某公司应聘时因害怕找不到工作而没有向招聘公司如实汇报其在20周岁时曾犯罪受过刑事处罚的事。
甲非常讨厌其侄子乙（6周岁）。某日，甲携乙外出时，乙被张三酒后驾车撞伤，躺在血泊中，张三驾车逃走。甲心想，反正事故不是自己造成的，于是离开了现场。乙因得不到救助而死亡。由于张三负有救助义务，所以甲不构成不作为犯罪。
下面对某教师作文评议尝试的评析，错误的一项是()。某位教师在作文改评中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试：学生完成作文之后，教师不是当堂收上来，而是让学生保留两天，要求学生主动将自己的作文拿给同学写评语(评语内容不限，字数不限)，两天后作文收
儿童学识字的过程一般分为三个阶段：__________、__________和再现阶段。幼儿识字主要处于前两个阶段，是对字的再认。
开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。

随机试题

邓小平指出，在无产阶级政党建设方面，把列宁的建党学说发展得最完备的是()
以下情况标志女性青春期开始的是（）
智齿冠周炎局部冲洗常用药物中不包括
被代理人因为向代理人授权不明确而给第三人造成的损失，应()。
财政部门及有关行政部门的工作人员在实施监督管理中滥用职权，玩忽职守、营私舞弊或泄露国家秘密、商业秘密构成犯罪的，依法追究刑事责任。()
当TV＜0时，说明基金经理在资产配置上具有良好的选择能力。()
某企业签订虚假的买卖合同假报出口，骗取国家出口退税5万元，被税务机关处以3万元的罚款，并且依法扣押了该企业的一批产品，下列说法错误的是()。
由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间相互关系基本准则的是()。
某生在学习上总是制订好计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足，并进行针对性的改进。支配她这样做的认知因素是()。
()是个案工作助人的核心要义。

最新回复(0)

在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的：

综合知识

选调生

根据行为的方式和状态不同，行政违法可以分为（）。

关于部门规章可设定的行政处罚的种类，下列说法错误的是：（）

追偿权是我国国家赔偿制度的组成部分，但追偿权的行使必须具备一定的条件。下列选项中哪些是行使追偿权的条件？（）

某县文化局发布文件，对该县所有文化营业场所加收精神文明建设费，某歌厅老板甲不服，向县政府提起行政复议，下列哪些选项是正确的（）

甲在某公司应聘时因害怕找不到工作而没有向招聘公司如实汇报其在20周岁时曾犯罪受过刑事处罚的事。

儿童学识字的过程一般分为三个阶段：__________、__________和再现阶段。幼儿识字主要处于前两个阶段，是对字的再认。

开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。

邓小平指出，在无产阶级政党建设方面，把列宁的建党学说发展得最完备的是()

以下情况标志女性青春期开始的是（）

智齿冠周炎局部冲洗常用药物中不包括

被代理人因为向代理人授权不明确而给第三人造成的损失，应()。

财政部门及有关行政部门的工作人员在实施监督管理中滥用职权，玩忽职守、营私舞弊或泄露国家秘密、商业秘密构成犯罪的，依法追究刑事责任。()

当TV＜0时，说明基金经理在资产配置上具有良好的选择能力。()

某企业签订虚假的买卖合同假报出口，骗取国家出口退税5万元，被税务机关处以3万元的罚款，并且依法扣押了该企业的一批产品，下列说法错误的是()。

由周恩来倡导的成为国际上处理国与国之间相互关系基本准则的是()。

某生在学习上总是制订好计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足，并进行针对性的改进。支配她这样做的认知因素是()。

()是个案工作助人的核心要义。

儿童学识字的过程一般分为三个阶段：、和再现阶段。幼儿识字主要处于前两个阶段，是对字的再认。