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牧秀林,男孩,10岁,聪明,兴趣广泛。上课时能认真听讲,乐于回答老师的提问,放学后也能积极完成作业,作业质量还经常得到老师的表扬。牧秀林喜欢看小说、摄像、踢足球,因此除完成作业外平时对功课关注不多。每学期期末考试的前几天,牧秀林就抓紧时间突击复习功课,所以
牧秀林,男孩,10岁,聪明,兴趣广泛。上课时能认真听讲,乐于回答老师的提问,放学后也能积极完成作业,作业质量还经常得到老师的表扬。牧秀林喜欢看小说、摄像、踢足球,因此除完成作业外平时对功课关注不多。每学期期末考试的前几天,牧秀林就抓紧时间突击复习功课,所以
admin
2019-05-20
80
问题
牧秀林,男孩,10岁,聪明,兴趣广泛。上课时能认真听讲,乐于回答老师的提问,放学后也能积极完成作业,作业质量还经常得到老师的表扬。牧秀林喜欢看小说、摄像、踢足球,因此除完成作业外平时对功课关注不多。每学期期末考试的前几天,牧秀林就抓紧时间突击复习功课,所以学习成绩总是不太令老师和家长满意。面对老师的期望和家长的责备,牧秀林心里十分苦恼。
为了防止遗忘,牧秀林同学应该有效地组织复习。下列给予牧秀林同学的复习建议中不正确的是( )
选项
A、最大限度地增加复习时间
B、及时复习与经常复习相结合
C、集中复习与分散复习相结合
D、不同科目的复习交替进行
答案
A
解析
我们提倡适度的过度学习,实验证明,过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。因此最大限度地增加复习时间不合适。
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