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试论唐代科举制度的作用及其影响。
试论唐代科举制度的作用及其影响。
admin
2017-03-29
96
问题
试论唐代科举制度的作用及其影响。
选项
答案
科举考试制度是选拔人才的制度,从隋代开始实行,到唐代逐步完善。唐朝科举制度就整个社会状况来说,是一个比较进步、合理的考试制度;就教育方面来说,它的影响更为深刻,有正面的,也有反面的。 (1)正面的作用及影响 ①科举把选才与育才统一了起来,扩大了统治阶级的社会基础 唐代中央政府不断地打击、削弱世家大族的政治势力,以科举制的实施开放了官僚系统,使得庶族地主和一般平民通过自由报考、自由竞争及规范化的考试有机会成为官僚系统的成员。这样既保证了官僚机器的正常运行,又确保了君主集权统治的相对稳定。 ②科举改变了选拔官吏只重门第不重才能的弊端,选拔了一批有才之士 唐承隋制,全面推行科举取士办法,科举考试制度取代了以荐举为主的选士制度,逐步扩大考试科目,增加考试内容,完善考试程序。唐代的科举考试采取了“别头试”回避制度,就是主考官的亲属移往别处考试,主试官当回避,及第者由吏部尚书复试。 ③促进了学校教育的发展 通过科举考试可以取得一定的官职出身名位,所以一般中下层知识分子都强烈要求进学校读书,这就在客观上推动了古代学校教育的兴盛和发展。科举考试的主要内容是儒家经典著作,从学校到社会都重视读书、习文、作诗、写赋,并钻研儒家经典及古代传统文化,这对于结束魏晋以来学校和社会流行的清谈学风与玄虚思想,以及改变当时“五尺童子耻不闻文墨”的风气,都具有积极意义。科举考试科目中有明法、明算、明字、童子、武举等科,这对社会出现的重文轻武、重文轻算、重成人轻少年的陈规陋习有一定的冲击,这也是具有积极意义的。 ④科举的影响波及国外,对朝鲜、越南、日本及欧洲均有影响 日本在天智天皇时,设立大学寮,大学寮分经、音、书、算四科,而经科占正科地位,书科及音科为经学的入门。其入学的资格及手续、科目考试的内容及方法等,都与唐代科举考试制度类似。18世纪末到19世纪,在欧洲各国逐步推行的文官考核制度也是吸取了中国隋唐创立的科举考试制度的经验:1791年法国首先试行了文官考核制度;l 806年英国东印度公司实行文官考核制;1 855年英国也开始推行文官考核制。 (2)反面的作用与影响 ①学校逐渐成为科举的附庸 由于唐代科举制度的逐渐完备,科举考什么,学校和社会也跟着注重什么,在学校教育完全成为科举的预备机关的情况下,科举考试制度本身的缺点与弊端,也就直接影响着学校教育的各个方面。科举考试的内容局限于儒家几部经典,考试方法又注重死记硬背,在这种风气的影响下,学校的教育教学工作也就重文辞少实学、重记诵不求义理,充满了教条主义、形式主义的恶习。这既不利于选拔和培育有实际能力的人才,又养成了空疏的学风。 ②影响了一般读书人的思想 科举考试制度把读书、应考和做官三件事紧密联系起来,科举成了封建知识分子进入官场的阶梯,成为他们取得高官厚禄的最好门径。因此读书进学的目的就是为了“朝为田舍郎,暮登天子堂”。这种读书目的与人生哲学,支配了学校教育,严重地影响着一般读书人的思想。
解析
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