在教学中不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这是遵循教学的( )。

admin2017-05-21 49

问题在教学中不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这是遵循教学的( )。

选项 A、可接受性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则

答案C

解析巩固性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。可接受性原则又称量力性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，要是学生能够接受的，但又要有一定的难度，是需要学生经过努力才能掌握的，以促进学生的身心健康发展。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。故本题应选C。

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新课程认为，教学从本质上说是一种沟通与合作的活动，对话是教学活动的重要特点。()

想象是对大脑已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程，其功能包括()。

自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感。()

皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童是属于形式运算阶段。

格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。

_________是态度改变的先决条件。

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在账务处理模块使用过程中()。

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下列符号中，属于Excel比较运算符的是()。

公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是

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