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阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈。各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,进发
阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈。各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,进发
admin
2015-06-23
57
问题
阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈。各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,进发智慧的火花,我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂,把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程,高中语文课堂才会独具魅力,充满生命力,并且最终成为学生的乐园。对上述观点分析不正确的是( )。
选项
A、枯燥乏味的课文梳理和技巧训练使语文的人文性难以体现
B、语文教学中,教师的任务之一是引导学生通过大量的文本阅读,陶冶性情,涵养心灵
C、教师应强化“阅读与鉴赏”.弱化“表达与交流”
D、把语文课上成语言文字训练课原因之一是教师忽视了阅读的作用
答案
C
解析
“阅读与鉴赏”“表达与交流”是《普通高中语文课程标准(实验)》规定的两个教学目标,同等重要。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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