安德森在研究中发现，当小学生在学业上失败时，使他们归因于( )更能提高其学习的积极性。

admin2018-08-23 42

问题安德森在研究中发现，当小学生在学业上失败时，使他们归因于( )更能提高其学习的积极性。

选项 A、学习环境
B、学习态度
C、学习习惯
D、学习方法

答案D

解析安德森认为把失败归因于错误的认知策略更能提高学生学习的积极性。因为这样归因一方面可以使学生继续努力，另一方面又会使他们考虑如何提高认知技能、掌握正确的学习方法和使用各种学习策略，从而提高学业成绩。

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