首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
试述提高幼儿问题解决能力的措施。
试述提高幼儿问题解决能力的措施。
admin
2017-02-09
65
问题
试述提高幼儿问题解决能力的措施。
选项
答案
(1)不断提高幼儿知识储备的数量与质量。帮助幼儿牢固地记忆知识,提供多种变式,促进知识的概括。帮助幼儿重视知识间的联系,建立网络化结构。 (2)训练幼儿解决问题的方法与策略。第一,要帮助幼儿对问题形成正确的表征,如用学过的知识来解释问题。第二,要帮助幼儿养成分析问题的习惯,对问题情景、问题的目标要很好地把握。第三,要辅导幼儿善于从记忆中提取信息,鼓励幼儿从不同角度去看问题,要突破原来的事实和原则限制。第四,训练幼儿陈述自己的假设及步骤的能力。 (3)提供多种解决问题的机会。避免低水平的、简单的提问或重复的问题解决,应考虑问题的质量,根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计各种问题。 (4)培养幼儿思考问题的习惯。教师要鼓励幼儿经常对平常事物进行观察,主动发现问题。在明确问题的基础上,教师可以鼓励幼儿从不同的角度,尽可能多地提出各种假设,而不要对这些想法进行过多的评判。这时,重要的是数量,而不是质量。然后要求幼儿自己反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣,对解决问题的整个过程进行监控与评价。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BLCq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”,他表现得一点也不在乎,经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话。李天的状态被称为()。
“视其所以,观其所由,察其所安”所体现的德育原则是()。
儿童视觉的发展表现在两方面:视敏度的发展和颜色视觉的发展。
关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?()
心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
15.在幼儿入小学后,有的新生在教师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢做”“昨天爸爸带我去姥姥家了,所以我没写”。这种现象要求在幼小衔接工作中要()。
简述班集体建设的内容。
在父母离开时无特别紧张或忧虑的变现,在母亲回来时也没有表现出高兴,这种孩子可能属于()依恋类型。
简述婴儿依恋发展的三个阶段。
儿童依恋的三种类型是回避型、安全型和反抗型。()
随机试题
共同海损的承担是()
领导行为理论包括()
医学伦理学具体原则中不包括的是
A.低温干燥B.蒸透心,敞开低温干燥C.发汗后再晒干或烘干D.干燥过程中要时时搓揉,使皮、肉紧贴E.阴干党参在采收加工时应()。
A.氧氟沙星B.氯霉素C.普罗帕酮D.多巴胺E.多巴酚丁胺对映异构体间产生大致相同的药理活性和强度
项目清偿能力分析指标包括()。
水滴石穿:坚持
A、3,-2B、3,2C、-3,-2D、-3,2A
坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心。是因为()
设A=的一个特征值为λ1=2,其对应的特征向量为ξ1=.求常数a,b,c;
最新回复
(
0
)