20世纪中后期以来世界各国的基础教育课程改革呈现哪些特点?

admin2021-09-03 34

问题 20世纪中后期以来世界各国的基础教育课程改革呈现哪些特点?

选项

答案(1)各国的基础教育课程改革都非常重视调整培养目标。努力使新一代国民具有适应21世纪社会、科技、经济的发展所必需的全面素质，强调学生的全面发展，而不仅仅关注学生的学业目标。 (2)各国都十分关注人才培养模式的变化和调整。强调实现学生学习方式的根本变革，以培养具有终身学习的愿望和能力的、具有国际竞争力的未来公民。 (3)各国都非常重视课程内容的调整。强调精选适合学生发展需要、具有合理结构、符合时代需要的课程内容，关注学生经验，反映社会、科技最新进展，满足学生多样化发展的需要。 (4)各国都非常重视评价改革。目标取向的评价在被过程取向和主体取向的评价所超越，评价方式进一步多样化，注重发挥评价在促进学生潜能、个性、创造性等方面发展的作用，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BUuv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

20世纪中后期以来世界各国的基础教育课程改革呈现哪些特点?

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，教师应采取的合理措施是()。

一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师做到了()。

请为北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册《买文具》编写教学设计。

联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

请为北师大版《小学语文》第三册《风》设计一个随文识字的教学片段。

我国小学现行的领导体制是（）。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（）。

课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。

班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

A、防蚊、灭蚊B、防鼠、灭鼠C、加强个人卫生D、疫苗接种E、预防服药流行性出血热的主要预防措施是（）

下述国际贸易术语中主运费未付的术语有()。

国际营销的渠道有双重含义,分别为()。

我国某居民于2016年5月3日取得工资收入5000元，稿酬收入3000元，他当即将稿酬收入中的1000元通过国家机关捐赠给贫困地区(取得捐赠证明)，则其当月应纳个人所得税为()元。

阅读下面材料，回答问题。梅花几度梦里寻王本道中国人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情。应

AttheageofeighteenIcouldn’twaittogetmyfirstjob,whichmeanttmadethefirststeptowardadulthood.Butitwas

6413，3226，1640，855，()。

在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是()

严格意义上的社会革命是指()。

EachofthefiftystatesintheUSAelects______senators.