首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
某主跨为4m×100m预应力混凝土简支T形梁桥,主墩基础采用直径2.2m的钻孔灌注桩,设计深度为25m,采用回转钻进施工法钻孔。施工单位严格按照设计文件和相关施工技术规范的要求进行施工,为了保证工程质量、工程进度、工程安全并控制工程成本,项目经理部分别组成
某主跨为4m×100m预应力混凝土简支T形梁桥,主墩基础采用直径2.2m的钻孔灌注桩,设计深度为25m,采用回转钻进施工法钻孔。施工单位严格按照设计文件和相关施工技术规范的要求进行施工,为了保证工程质量、工程进度、工程安全并控制工程成本,项目经理部分别组成
admin
2013-04-01
55
问题
某主跨为4m×100m预应力混凝土简支T形梁桥,主墩基础采用直径2.2m的钻孔灌注桩,设计深度为25m,采用回转钻进施工法钻孔。施工单位严格按照设计文件和相关施工技术规范的要求进行施工,为了保证工程质量、工程进度、工程安全并控制工程成本,项目经理部分别组成了工程质量控制小组、工程进度控制小组、工程安全控制小组和工程成本控制小组。
工程施工过程中,各控制小组的部分工作如下:
工程质量控制小组设置了桥梁上部结构施工中的质量控制点。
(1)预拱度的控制。
(2)拱肋拱轴线的控制。
(3)主缆架设线型控制。
(4)支座预埋件的位置控制。
(5)伸缩缝安装质量控制。
工程进度控制小组根据现场实际情况,编制了本工程施工组织设计。
工程安全控制小组提出了如下安全技术要求。
(1)高处作业操作平台的临边要设置高度为0.8m的防护栏杆。
(2)遇有七级以上大风、大浪应停止水上作业。
(3)拆除工程应自上而下进行,先拆除承重部分,后拆除非承重部分。
工程成本控制小组为了确保降低施工项目成本,达到成本最低化目的,运用了科学管理方法,将施工成本目标层层落实,定期考核评定,使各部门、各小组和个人都来关心施工项目成本。
问题:
该工程质量控制小组设置的桥梁上部结构施工中的质量控制点是否妥当?如有需补充的质量控制点,请补充。
选项
答案
该工程质量控制小组设置的桥梁上部结构施工中的质量控制点不妥当。 不妥之处:不应设置拱肋拱轴线的控制和主缆架设线型控制这两个控制点。 需补充的质量控制点如下: (1)简支梁混凝土的强度控制; (2)大梁安装梁与梁之间高差控制; (3)支座安装型号、方向的控制; (4)梁板之间现浇带混凝土质量控制。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BWtw777K
本试题收录于:
公路工程管理与实务题库二级建造师分类
0
公路工程管理与实务
二级建造师
相关试题推荐
关于地下工程施工安全监控量测原则的说法,正确的有()。
进度执行情况综合描述的主要内容是:()。
用作基层的无机结合料的控制指标之一是()无侧限抗压强度。
次高压A地下燃气管道与管沟内的热力管之间的水平净距不得小于()。
大体积混凝土浇筑时控制混凝土水化热的常用方法是()。
施工进度计划检查完成后,向企业提供的施工进度报告应包括下列内容:()。
施工工作井不得设在低洼处,井口应比周围地面高()以上。
关于重力式混凝土墩、台分块浇筑时接缝做法,正确的是()。
分节制作、分次下沉的沉井,后续各节的模板底部应距地面不小于()。
关于城镇道路土路基雨期施工的说法,正确的是()。
随机试题
________是为了实现一定的目的按某种规则组织起来的数据的集合。
患儿,男,8个月,体重8kg。腹泻3天,大便呈水样,无腥臭味,每日腹泻10余次,伴频繁呕吐。患儿精神欠佳,皮肤弹性差,前囟、眼窝明显凹陷,8小时未排尿,测血钠138mmol/L,医嘱给予静脉补液。该患儿第一天补液总量应为()
A市东区居民朱某(男)与A市西县刘某结婚,婚后双方住A市东区。一年后,公司安排刘某赴A市南县分公司工作。三年之后,因感情不合朱某向A市东区法院起诉离婚。东区法院受理后,发现刘某经常居住地在南县,其对该案无管辖权,遂裁定将案件移送南县法院。南县法院收到案件后
某汽车库,建筑面积3999m2,地下1层,层高3.30m,地下汽车库地面标高至室外地面的距离不大于10m。车库可停车101辆,划分1个防火分区,2个防烟分区。车库设人员疏散口2个,设汽车疏散口2个,汽车出入口均设防火卷帘。该汽车库消防供电负荷为二级,并设有
甲对乙享有5万元债权,已到清偿期限,但乙一直宣称无能力清偿欠款。经调查甲发现,乙对丁享有3个月后到期的7000元债权,戊因赌博欠乙8000元;另外,乙在半年前发生交通事故,因事故中的人身伤害对丙享有1万元债权,因事故中的财产损失对丙享有5000元债权。乙无
组织日常运转中不被消耗掉的固定资产为()。
计算各项货物零担发运运费的公式为:各项货物零担运费=计费重量(公斤)×适用零担运价率(1+适用加成率)。()
某教师提供不同形状的泡泡器,在学生猜想不同泡泡器可能会吹出什么样的形状后,让学生实验操作,解释和交流实验结论,此教师采用的教学方法是()。
()代表作为《洛神赋》。其中,《洛神赋》圆润成熟,笔意中已不见波磔隶意,世称“行世小楷无出其右”。
Jasonwatchedhistwobrothers______outsideinthegarden.
最新回复
(
0
)