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  3. 毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪项陈述是上面的论证所依赖的假设?

毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪项陈述是上面的论证所依赖的假设?

admin2014-10-27  44
问题 毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪项陈述是上面的论证所依赖的假设?
选项 A、有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效。
B、用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。
C、将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。
D、采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。
E、引人高科技会提高学生的学习兴趣。
答案B
解析 取反带入，如果多媒体不能节省写板书的时间，那么结论的节约时间就随之不能成立了。
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