2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友

admin2018-07-04  4
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
                              坐井观天
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信。你跳出井口来看一看吧。”
问题：
如果指导低年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。
选项
答案根据新课改的要求，依据高年级小学生的知识基础和认知特点，拟定三维教学目标如下： 知识与能力目标：掌握本课的生字、词，懂得“坐井观天”这个成语的比喻意思，理解课文内容，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法目标：通过多种形式的朗读理解寓意，培养学生的想象力和独立阅读能力。 情感、态度与价值观目标：通过学习青蛙和小鸟的对话，体会青蛙鼠目寸光、自以为是的错误。培养学生看问题、认识事物时要站得高、要看得全面的思想。
解析
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