学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见：是否按班规对李明进行处罚?张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于( )。

admin2019-05-13 73

问题学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见：是否按班规对李明进行处罚?张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于( )。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、中习俗水平

答案C

解析科尔伯格认为人的道德发展分为三种水平六个阶段，处于后习俗水平社会契约定向阶段的个体了解行为规范是为维护社会秩序而经大众同意所建立的。只要大众取得共识，社会规范是可以改变的。张阳认为，虽然按班规应该处罚李明，但他帮助别人是对的，不应该处罚他，即张阳已经有了自己的观点和主张，不再以规范为一成不变的准则，说明其道德发展水平最可能处于后习俗水平阶段。故本题选C。

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学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见：是否按班规对李明进行处罚?张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于( )。

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在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是()

教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。()

根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循_______原则。

在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80分，那么这个人的智商是()

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_______对教育的发展具有决定性作用，从各方面对教育施加影响。

智力包括思维力、感知力、记忆力、想象力，其核心是________。

有关学校思想品德()的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。

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当代资本主义发展的基本经济特征是()

Itismentionedinthepassagethatonehastopaytaxaccordingto______.Whydidthetax-collectorsendalettertotheartis

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