是否任何知识教学都能提高学生的思想意识?怎样教学才能有助于知识转化为学生的思想情感?

admin2019-09-19 32

问题是否任何知识教学都能提高学生的思想意识?怎样教学才能有助于知识转化为学生的思想情感?

选项

答案(1)不是任何知识教育都能提高学生的思想意识。因为有的学生虽然领悟了某个思想观点或掌握了某些道德规范，却停留在认识上，不能用来调节自己的思想与行为。 (2)在教育中传授的知识要能给学生以深刻的思想影响，使学生深刻领悟知识，还让他们感受到它的巨大意义或深远后果，引起他们思想情感深处的共鸣、惊讶、敬慕或震撼，形成自己的强烈的爱憎感、荣辱感，在态度和价值追求上发生积极的变化，然后逐渐自觉的、坚持不懈的践行。

解析

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在职教育硕士（教育学）

专业硕士

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是否任何知识教学都能提高学生的思想意识?怎样教学才能有助于知识转化为学生的思想情感?

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唾液对食物的分解是通过()起作用。

牙齿在萌出过程中，牙冠周围软组织发生的炎症称为()。

正常情况下牙骨质()。

下列哪项不符合舌损伤的缝合要求()。

临床和组织病理变化都与慢型增殖型念珠菌病非常相似的舌部疾病是()。

根尖周脓肿的脓液自然引流的主要途径为()。

患者，女性，20岁。因右下后牙不适就诊。查：右下第二前磨牙颊侧根部瘘管，颌面中央尖出现圆形黑环，叩诊(+)，X线片示其根尖孔未形成，根尖暗影。牙髓感染途径为()。

下列心理现象中只有()属于认识过程。

结合教育实际论述如何培养学生的创造思维。

素质教育必须为学生的健康成长打好三方面的基础：打好身体健康成长的基础；打好进一步学习或终生学习的基础；为他们将来走向社会打好基础。()

足弓

原子吸收分光光度法()不能造成标准曲线弯曲。

设总体X～N(0，σ2)，X1，X2，…，Xn是来自总体的样本，Xi2，则下面结论中正确的是()。

影响农产品价格形成的主要因素有()。

A注册会计师负责审计上市公司甲公司20×8年度财务报表。在确定重要性时，A注册会计师遇到下列事项，请代为做出正确的专业判断。在确定重要性水平和评估错报是否重大时，下列做法中，A注册会计师认为错误的是（）。

试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。()

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Itturnsoutthatagoodnight’srestisgoodforbusiness.One-thirdofAmericanworkersaren’tsleepingenoughtofunction