首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
评价时以学生所在团一体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。
评价时以学生所在团一体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。
admin
2015-11-30
58
问题
评价时以学生所在团一体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。
选项
A、形成性评价
B、总结性评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价
答案
C
解析
相对评价是通过个体的成绩与同一团体的平均成绩相比较,从而确定其成绩的适当等级的表示方法,也被称作“常模参照评价”,这是教师最常用的评价方法。这种评价缺乏对于个人努力状况和进步程度的适当评价,不利于肯定学生个体的成绩。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BiYq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师公正的主要内容包括()。
教师职业道德行为的出发点是()。
在以下选项中,不属于创造性思维训练方法的是()。
学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料,而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展理论,晓波的认知发展水平处于()。
()强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。
有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。按照这种观点进行师生互动,可能导致的行为结果有()
新课程改革所倡导的现代学习方式的核心特征是()
教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离。这是教师职业倦怠的()特征。
英语老师在讲解状语从句之前,首先讲授了分词充当状语、不定式充当状语以及从句的特征结构。在讲授了上述内容后,教师才向学生讲解状语从句的特征结构。英语老师的做法是通过导入材料在已有知识和目标知识中架设桥梁,加强学生认知结构的()变量。
启发式教学不是一种具体的教学方法,而是任何一种教学方法在具体运用时都不可背离的指导思想。其基本特征主要体现在哪些方面?
随机试题
流行病学病因模型中常见的生态学模型有
下列药物中具有肝药酶诱导作用的是
麻疹早期诊断最有意义的临床表现是
急救措施不包括()
货物运价里程表是说明货物从发站至到站问的距离的一组文件。在铁路货物里程表中各站之间的距离是按最长径路的原则制定的。()
班级授课制
7/8,2/7,14,56,( )
下列关于《中华民国临时约法》主要内容的表述,正确的是()(2012年非法学综合课单选第43题)
Researchshowsthateveryonedreamsquitefrequentlyeverynight.Weusuallyrememberjustthelastdreamthatwehadbefore【1】.
Likeaneedleclimbingupabathroomscale,thenumberkeepsrising.In1991,15%ofAmericanswereobese(肥胖的);by1999,thatp
最新回复
(
0
)