简述布鲁纳的认知-发现学习理论。

admin2020-12-13 43

问题简述布鲁纳的认知-发现学习理论。

选项

答案布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构教学论或认知-发现学习说。该理论的主要观点包括： (1)学习观。 ①学习的实质在于主动形成认知结构； ②学习包括获得、转化和评价三个过程。 (2)教学观。 ①教学的目的在于理解学科的基本结构； ②掌握学科的基本结构的教学原则，主要有动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。 (3)发现学习。布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gDlq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述布鲁纳的认知-发现学习理论。

教育理论综合知识

教师公开招聘

综合实践活动是一门综合性课程，主要包括()

中小学生自我意识发展的典型特征是()

以下属于教育目的理论的是()

实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理。()

________是指在课堂教育之外的，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。

________是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次测后所得分数的稳定、一致程度。

“一心不能二用”的心理学原理是()

根据《中华人民共和国教育法》的规定，各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育学校。()

关于中学生记忆发展的基本特点，下列表述不正确的是()

劳力性呼吸困难

A．预防为主B．三级预防C．强化社区行动D．人人享有卫生保健E．群众性自我保健属于健康观内容的项目是

()既是基金合同的当事人，又是基金的主要服务机构。[2015年9月真题]

诗仙李白是土生土长的四川人，其《蜀道难》、《峨眉山月歌》、《登锦城散花楼》、《上皇西巡南京歌》、《早发白帝城》等都是以四川为题材的名篇佳作。()

思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。

下列选项中，属于规范性法律文件的是（）。

下面关于嵌入式系统中使用的触摸屏的叙述中，错误的是()。

Livelyargumentcentersaroundeffectofpubliccommunicationonaudiences,notonlyinmattersconcerningpublicopiniononpol