2. 考研
  3. 南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施?( ) ①高校迁移 ②学校国立 ③建立战地失学失业青年招致训练委员会 ④设置战区教育指导委员会，实施战区教育

南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施?( ) ①高校迁移 ②学校国立 ③建立战地失学失业青年招致训练委员会 ④设置战区教育指导委员会，实施战区教育

admin2018-04-03  64
问题 南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针，抗战时期主要采取下列哪些应变措施?(    )
    ①高校迁移
    ②学校国立
    ③建立战地失学失业青年招致训练委员会
    ④设置战区教育指导委员会，实施战区教育
选项 A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、①③④
答案C
解析 本题主要考查抗战时期教育方针的落实措施。抗日战争爆发后的1937年8月，国民政府提出了“战时须作平时看”的教育方针，颁布了“一切仍以维持正常教育”为主旨的《总动员时督导教育工作办法纲领》。该方针的主要内容包括：(1)要求战争发生时，无论是学制、课程、学校秩序、教育经费都应该以平时为原则，“以维持正常教学为主旨”。(2)为“适应抗战需要”和“符合战时环境”，适当“改订教育制度及教材，推行战时教程”，训练抗战所需要的各种专门技术人员。(3)进一步加强政治思想教育。一方面要求教育青年学生信仰“三民主义”；另一方面加强传统文化教育，“以立民族之自信”。在“战时须作平时看”这一政策的指导下，一批高校内迁，保证了高等教育的延续发展。另外，还建立了一批国立中学，对中等教育的发展起到了稳定作用。“战时须作平时看”的教育方针政策是一项并不短视的重要决策。它建立在对战争持久性的抗战形势估计的基础上，坚持“抗战与建国兼顾”的原则，没有因抗战而放弃正常的教育，顾及国家民族的长远利益。这一政策客观上维持了教育的连续性，为以后国家的建设培养并储备了一定的人才。当然，这一政策也成为国民党控制教育、抑制民主思想发展的有效工具。因此，本题选C。
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