沟通、合作为什么能促进意义建构?

admin2012-09-04 69

问题沟通、合作为什么能促进意义建构?

选项

答案(1)学习者之间交流、争议、意见综合等有助于学习者建构起新的、更深层的理解。(2)在合作学习中，在学习者的交流过程中，他们的想法、解决问题的思路都被明确化和外显化了，学习者可以更好地对自己的理解和思维过程进行监控。(3)在讨论中，学习者之间观点的对立可以更好地引发学习者的认知冲突。(4)在学习者为解决某个问题而进行的交流中，他们要达成对问题的共同的理解，建立更完整的表征，而这是解决问题的关键。(5)合作学习可以将认知负担分布到各个成员身上，从而可以使学习者完成单个学习者难以完成的复杂任务。

解析

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沟通、合作为什么能促进意义建构?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述培养创造力的途径和方法。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析、_____的分析。

把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

教学实验法是在教学情景下，按照研究目的控制无关因素并变更需要考察的因素，以研究被试心理或行为活动规律的一种方法，其类型有【】

下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是【】

关于态度与品德的关系，下列说法错误的一项()。

教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的________、研究成果的分析与表述三大环节。

有差别的微笑一般出现在()。

作品的特点在于画面连续性的是()。

有关青春期，以下哪些是正确的

正常精子头部呈

消炎利胆片的功能有

证券公司发现或者有合理理由怀疑客户、客户的资产或者其他资产、客户的交易或者试图进行的交易与洗钱、恐怖融资等犯罪活动相关的，不论所涉资金金额或者资产价值的大小，应当向()提交可疑交易报告。

下列关于个人独资企业的说法中，正确的有()。

企业为维持一定经营能力所必须负担的最低成本是()。

WhydidRockcomeintotheroom?

沟通、合作为什么能促进意义建构?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述培养创造力的途径和方法。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_____及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_____、课程标准和教材。

分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析、_____的分析。

把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

教学实验法是在教学情景下，按照研究目的控制无关因素并变更需要考察的因素，以研究被试心理或行为活动规律的一种方法，其类型有【】

下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是【】

关于态度与品德的关系，下列说法错误的一项()。

教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的________、研究成果的分析与表述三大环节。

有差别的微笑一般出现在()。

作品的特点在于画面连续性的是()。

有关青春期，以下哪些是正确的

正常精子头部呈

消炎利胆片的功能有

证券公司发现或者有合理理由怀疑客户、客户的资产或者其他资产、客户的交易或者试图进行的交易与洗钱、恐怖融资等犯罪活动相关的，不论所涉资金金额或者资产价值的大小，应当向()提交可疑交易报告。

下列关于个人独资企业的说法中，正确的有()。

企业为维持一定经营能力所必须负担的最低成本是()。

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课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。