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我国古代既有“指引者,师之功也”的箴言,又有“师傅领进门,修行靠个人”的教谕。这体现了教学过程具有( )的规律。
我国古代既有“指引者,师之功也”的箴言,又有“师傅领进门,修行靠个人”的教谕。这体现了教学过程具有( )的规律。
admin
2020-02-05
32
问题
我国古代既有“指引者,师之功也”的箴言,又有“师傅领进门,修行靠个人”的教谕。这体现了教学过程具有( )的规律。
选项
A、间接经验与直接经验相结合
B、传授知识与思想品德教育相统一
C、掌握知识与发展智力相统一
D、教师主导作用与学生主体作用相统一
答案
D
解析
题干的描述体现了教学过程中教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Bnvq777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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