幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。( )

admin2016-04-17 86

问题幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析幼小衔接不仅要帮助幼儿适应小学的文化学习，还要从身体素质、心理素质等方面进行综合考虑。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Bqxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

婴幼儿的主导活动是()。
对于学生的差异，下列说法正确的是()。
1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构和()。
“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到()。
美育是对受教育者的__________和审美能力的教育。
()的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
对心智技能的形成过程，安德森提出三阶段理论：由认知到联结再到()。
一般认为，操作技能的形成可分为操作定向、__________、操作整合、__________四个阶段。
幼儿通过动作才能进行思考，这是因为幼儿思维发展处于__________阶段。
中学教师的专业知识包括()。

随机试题

电阻器的识别主要根据它的结构特点进行判定。()
阅读全诗，回答下列问题：我来了，我喊一声，进着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?
A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期认识到子女的发育特点，对孩子给予充分的理解和尊重，是重要的建立亲子关系的方法，是在
采用()措施消除和降低粉尘危害，是治本的对策，是防止尘肺发生的根本措施。
学校教育的基本途径有【】
材料：越来越接近精神的天空李汉荣人，在人群里行走寻找他的道路，在人群里说话寻找他的回声，在人群里投资寻找他的利润，在人群里微笑寻找回应的表情。生而为人，我们不可能拒绝人群，虽然，喧嚣膨胀的人群有时是那么令人窒息，让人沉闷，但我
下列选项中，按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是()。①问东城春色，正谷雨，牡丹期②露从今夜白，月是故乡明③微雨众卉新，一雷惊蛰始④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱
根据以下资料。回答以下题。2010年，全国国有建设用地土地供应总量42．8万公顷，比上年增长18．4％。其中，工矿仓储用地15．3万公顷，增长7．9％；商服用地3．9万公顷，增长40．4％；住宅用地11．4万公顷，增长40．3％；基础设施等其他用地12
(1)上班迟到(2)晚上加班到深夜(3)心中难受(4)领导批评(5)工作任务繁重
(2009下架构)公司总部与分部之间需要传输大量数据，在保障数据安全的同时又要兼顾密钥算法效率，最合适的加密算法是______。

最新回复(0)

幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

婴幼儿的主导活动是()。

对于学生的差异，下列说法正确的是()。

1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构和()。

“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到()。

美育是对受教育者的__________和审美能力的教育。

()的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。

对心智技能的形成过程，安德森提出三阶段理论：由认知到联结再到()。

一般认为，操作技能的形成可分为操作定向、__________、操作整合、__________四个阶段。

幼儿通过动作才能进行思考，这是因为幼儿思维发展处于__________阶段。

中学教师的专业知识包括()。

电阻器的识别主要根据它的结构特点进行判定。()

阅读全诗，回答下列问题：我来了，我喊一声，进着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?

A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期认识到子女的发育特点，对孩子给予充分的理解和尊重，是重要的建立亲子关系的方法，是在

采用()措施消除和降低粉尘危害，是治本的对策，是防止尘肺发生的根本措施。

学校教育的基本途径有【】

下列选项中，按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是()。①问东城春色，正谷雨，牡丹期②露从今夜白，月是故乡明③微雨众卉新，一雷惊蛰始④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱

(1)上班迟到(2)晚上加班到深夜(3)心中难受(4)领导批评(5)工作任务繁重

(2009下架构)公司总部与分部之间需要传输大量数据，在保障数据安全的同时又要兼顾密钥算法效率，最合适的加密算法是______。

一般认为，操作技能的形成可分为操作定向、、操作整合、四个阶段。