简述在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

admin2019-06-19 59

问题简述在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

选项

答案教师可以通过设立多级学习目标和采取多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择合适的学习内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异有针对性地实施分层次教学。对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习信心；也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；对于少数尖子生，给予专门辅导，使其早日成才。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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简述在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫______。

“学术中心课程”的基本特征是()

个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和________。

17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。

教育目的有()的作用。

能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是()

教学评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的___、在教学过程中对教学的_以及在教学之后的_____。

下列哪种物质的合成过程仅在肝脏进行

以下哪项是肾炎性肾病的特点

“工程量清单前言和技术规范”作为工程计量不可缺少的依据之一，是因为它不仅规定了清单中每项工程的计量方法，同时还规定了每项单价所包括的(　　)。

混凝土加固坑壁的主要支护方法有()。

基金合同是约定()权利义务关系的重要法律文件。

()是政党政治的产物，它既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障，更是实施依法治国方略的必然要求。

中国三大名锦分别是()。

我国学校德育内容主要包括()。

我国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()，改善教师的工作条件和生活条件。

简述在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫______。

“学术中心课程”的基本特征是()

个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和________。

17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。

教育目的有()的作用。

能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是()

教学评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的_______、在教学过程中对教学的_______以及在教学之后的_______。

下列哪种物质的合成过程仅在肝脏进行

以下哪项是肾炎性肾病的特点

“工程量清单前言和技术规范”作为工程计量不可缺少的依据之一，是因为它不仅规定了清单中每项工程的计量方法，同时还规定了每项单价所包括的( )。

混凝土加固坑壁的主要支护方法有()。

基金合同是约定()权利义务关系的重要法律文件。

()是政党政治的产物，它既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障，更是实施依法治国方略的必然要求。

中国三大名锦分别是()。

我国学校德育内容主要包括()。

我国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()，改善教师的工作条件和生活条件。

教学评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的___、在教学过程中对教学的_以及在教学之后的_____。

“工程量清单前言和技术规范”作为工程计量不可缺少的依据之一，是因为它不仅规定了清单中每项工程的计量方法，同时还规定了每项单价所包括的(　　)。