下列选项中的现象所蕴含的物理原理相同的是( )。

admin2022-11-02 32

问题下列选项中的现象所蕴含的物理原理相同的是( )。

选项 A、搓手取暖：钻木采火
B、摇扇纳凉：冰镇降温
C、气球升空：桂花飘香
D、水往低流：唱响全场

答案A

解析搓手取暖和钻木取火都属于摩擦生热，A项原理相同。摇扇纳凉可以加速空气流动，使人体表面汗液蒸发加快，而冰镇降温属于热传递，B项原理不同。气球升空属于浮力作用，桂花飘香属于分子运动，C项原理不同。水往低流是重力作用，唱响全场属于声音传播，D项原理不同。故本题选A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/C05D777K

本试题收录于：行测题库国家公务员分类

行测

国家公务员

相关试题推荐

现在网约车现象普遍，会有很多隐患问题，如“马甲车”频频出现、同路不同价、投诉难反馈等问题整治网约车乱象。你会怎么开展?
请给漫画拟两个标题，并就其中一个结合社会现象进行阐述。
对于一个人从事多种行业的现象，你是如何看待的？
有些城市通过举办马拉松比赛提升了城市知名度，因此很多城市竞相效仿。对于这种跟风现象，你怎么看？
现在，虽然共享单车给人们的出行带来了便利，但随之发生的共享单车闯红灯、乱停乱放等违规现象却也非常严重。对此，你认为应该如何整治，有什么思路？
行驶超过60万千米的汽车都应当报废处理；有些行驶超过60万千米的汽车存在设计缺陷；在应当报废的汽车中有些不是T品牌汽车；所有T品牌汽车都不存在设计缺陷。若以上判断正确，则下列哪一选项必定成立？
广义相对论是爱因斯坦以几何语言建立而成的引力理论，他将引力改描写成因时空中的物质与能量而弯曲的时空，以取代传统对于引力是一种力的看法，而这种时空曲率与处于时空中的物质与辐射的能量动量直接相关。根据上述定义，下列选项中的现象不涉及广义相对论的是：
如今，我们已经生活在信息时代。我们掌握的数据库越来越全面，它不再只是我们手头的一点点可怜的数据，而是包括了与这些现象相关的大量甚至全部的数据。我们不再需要那么担心某个数据点对整套分析的不利影响。我们要做的就是接受这些纷繁的数据并从中受益，而不是以高昂的代价

随机试题

泌尿系统损伤最常见部位是（）
患者，女，60岁，反复咳嗽、咳痰10余年，每年冬季发作3个月以上。查体：桶状胸，双肺叩诊过清音，呼气音延长。不可能出现的体征是
雷达天线的馈线进入机房处应设置()，以防感应雷进入。
下列关于一人有限责任公司的说法中，不符合《公司法》规定的是()。
个人汽车贷款原则不包括()。
2010年我国公有经济企事业单位专业技术人员中，占比重最大的是()。
下列属于我国佛教名山的是()。
阅读图文材料，完成下列要求。材料一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河(下图)溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐
《义务教育语文课程标准(2011年版)》根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重()的整体提高。
　　Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestruggleforsurvivalintheopen.Theyhadneitherthepowerfu

最新回复(0)

下列选项中的现象所蕴含的物理原理相同的是( )。

行测

国家公务员

现在网约车现象普遍，会有很多隐患问题，如“马甲车”频频出现、同路不同价、投诉难反馈等问题整治网约车乱象。你会怎么开展?

请给漫画拟两个标题，并就其中一个结合社会现象进行阐述。

对于一个人从事多种行业的现象，你是如何看待的？

有些城市通过举办马拉松比赛提升了城市知名度，因此很多城市竞相效仿。对于这种跟风现象，你怎么看？

现在，虽然共享单车给人们的出行带来了便利，但随之发生的共享单车闯红灯、乱停乱放等违规现象却也非常严重。对此，你认为应该如何整治，有什么思路？

行驶超过60万千米的汽车都应当报废处理；有些行驶超过60万千米的汽车存在设计缺陷；在应当报废的汽车中有些不是T品牌汽车；所有T品牌汽车都不存在设计缺陷。若以上判断正确，则下列哪一选项必定成立？

泌尿系统损伤最常见部位是（）

患者，女，60岁，反复咳嗽、咳痰10余年，每年冬季发作3个月以上。查体：桶状胸，双肺叩诊过清音，呼气音延长。不可能出现的体征是

雷达天线的馈线进入机房处应设置()，以防感应雷进入。

下列关于一人有限责任公司的说法中，不符合《公司法》规定的是()。

个人汽车贷款原则不包括()。

2010年我国公有经济企事业单位专业技术人员中，占比重最大的是()。

下列属于我国佛教名山的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重()的整体提高。

Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestruggleforsurvivalintheopen.Theyhadneitherthepowerfu

　　Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestruggleforsurvivalintheopen.Theyhadneitherthepowerfu